Portal Pati - Berikut ini akan disajikan tentang soal dan kunci jawaban PAS UAS untuk kelas 5 SD MI, mata pelajaran Matematika dengan format PDF.
Simak selengkapnya soal dan kunci jawaban PAS UAS untuk kelas 5 SD MI, mata pelajaran Matematika dengan format PDF.
Dirangkum dari berbagai sumber, berikut adalah soal dan kunci jawaban PAS UAS untuk kelas 5 SD MI, mata pelajaran Matematika, mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan format PDF.
Evaluasi Pembelajaran adalah suatu proses menentukan tingkat pencapaian tujuan pembelajaran yang telah ditentukan sebelumnya melalui cara yang sistematis.
Evaluasi pembelajaran bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang menjadi landasan dalam mengukur tingkat kemajuan, perkembangan, dan pencapaian belajar peserta didik, serta keefektifan pendidik dalam mengajar.
Pengukuran dan penilaian menjadi kegiatan utama dalam evaluasi pembelajaran.
Pada hakikatnya evaluasi pembelajaran adalah proses pengukuran dan penilaian terhadap suatu pembelajaran dimana seorang pendidik mengukur atau menilai peserta didik dengan menggunakan alat tes.
Pengukuran alat tes ini bersifat kuantitati dengan menggunakan perhitungan angka dalam mengukur hasil belajar peserta didik.
Evaluasi pembelajaran dikategorikan menjadi dua kategori, yaitu formatif dan sumatif.
Evaluasi formatif bertujuan untuk mengetahui konsep mana yang belum dipahami sebagian besar peserta didik. Kemudian, diikuti dengan kegiatan remedi, yaitu menjelaskan kembali konsep-konsep tersebut.
Pada kesempatan ini admin ingin berbagi tentang kelengkapan perangkat evaluasi pembelajaran, khususnya pada kegiatan Penilaian Akhir Semester atau yang biasa dikenal dengan PAS.
Naskah soal untuk evaluasi pembelajaran tengah semester ini biasanya berupa naskah soal PAS yang disusun oleh guru kelas maupun guru mata pelajaran pada setiap jenjang satuan pendidikan.
Berikut adalah soal dan kunci jawaban PAS UAS untuk kelas 5 SD MI, mata pelajaran Matematika dengan format PDF., antara lain:
Soal PAS UAS untuk kelas 5 SD MI, mata pelajaran Matematika
I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !
1. Hasildari + - adalah ....
a.
c.
b.
d.
2. Hasildari
+
-
adalah .....
a.
c.
b.
d.
3. 2,25 + 0,325 – 1,2 = .....
a. 0,375 c. 3,75
b. 1,375 d. 4,30
4. 25% + 3% - 1,5 % = .....
a. 23,5% c. 29,5%
b. 26,5% d. 56,5%
5.
+ 0,275 – 38% = .....
a. 0,645 c. 0,564
b. 0,465 d. 0,545
6.
:
= .....
a.
c.
b.
d.
7. = .....
a.
c.
b.
d.
8.= .....
a. 0,007 c. 0,7
b. 0,07 d. 7
9. 12% dari 125.000 adalah .....
a. 10000 c. 15000
b. 12000 d. 16000
10. = .....
a. 0,75 c. 1,75
b. 1,075 d. 2,075
11. 10.000 cm + 0.5 km = ..... m
a. 150 m c. 1.500 m
b. 1.500 m d. 6.000 m
12. 72 bulan +
windu +
abad = .....
a. 22 tahun 6 bulan c. 23 tahun 6 bulan
b. 23 tahun d. 24 tahun
13. Jarak 400 m dapat ditempuh selama 2 menit. Berapa kecepatannya?
a. 120 m/jam c. 12 km/jam
b. 1200 m/jam d. 120 km/jam
14. Sebuah bak dengan volume 60 liter akandiisi air penuh dengan debit air 20 cm3/detik. Berapa waktu
yang dibutuhkan?
a. 30 menit c. 50 menit
b. 40 menit d. 60 menit
15. Selama 20 menit sebuah tangki dapat terisi penuh 240 liter air. Berapa kecepatan debit air?
a. 100 cm3/detik c. 300 cm3/detik
b. 200 cm3/detik d. 400 cm3/detik
16. Jarak kota Yogyakarta kekota Wonosari yaitu 80 km, pada peta jaraknya 4 cm maka skala peta tersebut
adalah?
a. 1 : 2.000 c. 1 : 200.000
b. 1 : 20.000 d. 1 : 2.000.000
17. Diketahui jarak titik A dan B pada peta 8 cm, jika skala dalam peta tersebut1 : 10.000 maka jarak
sebenarnya adalah?
a. 8 m c. 800 m
b. 80 m d. 8.000 m
18. Fajri ingin membuat garis darititik kota A dan Kota B, jarak sesungguhnya adalah 20 km, rencana
dibuat gambar dengan skala 1:500.000, maka jarak gambar titik kota A dan kota B adalah?
a. 4 mm c. 8 mm
b. 4 cm d. 8 cm
19. Yang bukan merupakan arah mata angin yaitu .....
a. Barat daya c. Barat laut
b. Timurdaya d. Timur laut
20. Dari barat laut menuju ketimur membentuk sudut .....
a. 45° c. 135°
b. 90° d. 180°
Download Soal dan Kunci Jawaban dengan format PDF pada link disamping, KLIK DISINI
Demikian Informasi tentang soal dan kunci jawaban PAS UAS untuk kelas 5 SD MI, mata pelajaran Matematika dengan format PDF.***