40 Soal PTS PPKN Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Genap Tahun Pelajaran 2023 Lengkap Beserta Kunci Jawaban

Portal Pati - Contoh Latihan 40 Soal PTS PPKN Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Genap Tahun Pelajaran 2023 Lengkap Beserta Kunci Jawaban

Sebentar lagi Penilaian Tengah Semester atau PTS semester genap akan dilaksanakan.

PTS merupakan singkatan dari Penilaian Tengah Semester. Fungsi dari PTS ini adalah sebagai bentuk penilaian kinerja dan belajar siswa selama setengah semester.

Baca Juga: 40 Soal PTS Genap PJOK Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Tahun 2023 Penjasorkes Lengkap Beserta Kunci Jawaban

Materi yang akan diujikan pada Penilaian Tengah Semester PTS mengenai kompetensi dasar yg sudah disampaikan oleh para guru mapel.

PTS bertujuan untuk Mengukur hasil pembelajaran peserta didik selama tengah semester, mengukur apakah materi pelajaran dari para guru sudah terarah atau sesuai dengan tujuan pembelajaran masing-masing mapel.

Berikut ini dibagikan soal latihan PTS semester genap PPKN kelas 7 SMP MTs Tahun 2023 yang telah Portal Pati rangkum dari berbagai sumber.

Baca Juga: 30 Soal PTS Genap Matematika Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Tahun Pelajaran 2023 Lengkap Beserta Kunci Jawaban

Meskipun sudah ada kunci jawaban latihan soal PTS PPKN kelas 7 Semester 2 SMP MTs Tahun 2023 dari artikel dibawah ini, diharapkan para siswa berusaha untuk mengerjakan tanpa melihat kunci jawabannya dahulu.

Latihan Soal PTS semester genap PPKN kelas 7 SMP MTs Tahun 2023

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!

1. Keanekaragaman dalam masyarakat menjadi tantangan tersendiri, apalagi jika tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan bisa saja mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Sebuah bentuk usaha untuk meningkatkan perdamaian antar suku, pemeluk agama, serta golongan sosial lainnya bisa dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip .....
A. Kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati.
B. Kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat.
C. Musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian.
D. Kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan.

2. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!
1. Letak strategis wilayah Indonesia.
2. Berasal dari nenek moyang yang berbeda.
3. Kondisi Negara kepulauan.
4. Perbedaan kondisi alam.
5. Perbedaan pendapatan dan mata pencaharian.
6. Keadaan transportasi dan komunikasi.

Dari pernyataan diatas mana sajakah faktor yang menyebabkan keanekaragaman bangsa Indonesia .....
A. 1,2,3, dan 4 C. 1,3,4, dan 6
B. 2,3,4, dan 5 D. 3,4,5, dan 6

3. Pada peringatan Hari Kartini, semua siswa kelas 7 akan menggunakan pakaian adat. Melati akan menggunakan pakaian adat tradisional dari Betawi yang khas dengan kebaya dan selendang kepala, sedangkan Husna akan menggunakan pakaian adat dari Makasar, yaitu baju bodo lengkap dengan perhiasannya. Pakaian-pakaian adat yang akan dikenakan oleh siswa kelas 7 merupakan bagian dari .....
A. Ras C. Suku bangsa
B. Agama D. Multi kulturalisme

4. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!
1. Agama Hindu dan Budha dibawa oleh bangsa India.
2. Agama Islam dibawa oleh pedagang Gujarat.
3. Agama Hindu dan Budha di bawa oleh bangsa Eropa.
4. Agama Islam dibawa oleh pedagang Malaysia.
5. Agama Kong Hu Chu di bawa oleh pedagang dari Cina.

Pernyataan diatas yang benar terhadap proses terjadinya keberagaman agama di Indonesia adalah .....
A. 1, 2, 4 C. 1,3, dan 4
B. 1, 2, 5 D. 1,3, dan 5

5. Bunga mempunyai kulit seperti sawo yang matang, tubuh tinggi, mata besar dan berwarna cokelat muda, sedangkan Jelita mempunyai kulit kuning langsat, berambut lurus, mata sipit dan berwarna cokelat tua. Perbedaan dari ciri-ciri fisik antara Bunga dan Jelita tersebut disebut .....
A. Ras C. Golongan
B. Budaya D. Suku bangsa

6. Negara Indonesia yang beragam suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antar golongan jikalau dikelola dengan baik maka dapat .....
A. Mendorong percepatan pembangunan daerah
B. Sumber pendapatan di daerah-daerah
C. Kekayaan bangsa yang sangat berharga
D. Modal pokok dalam pembangunan nasional

7. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki makna, walaupun beragam......
A. Suku bangsa, agama, ras dan antar golongan tetapi tetap satu kesatuan
B. Pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia
C. Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup rukun
D. Peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional

8. Negara Indonesia terdiri dari beberapa wilayah yang sangat luas terbentang dari Sabang sampai Merauke. Indonesia juga mempunyai ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat tinggalnya penduduk dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat istiadat. Arti penting dari keberagaman suku, ras, agama dan antar golongan bagi bangsa Indonesia yaitu salah satunya ......
A. Penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antar golongan
B. Penyebab banyaknya aksi demonstrasi memperjuangkan hak masyarakat
C. Keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan
D. Keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas

9. Si Entong merupakan pelajar di sekolah favorit, yang mayoritas siswanya berasal dari keluarga yang mampu. Lalu Si Entong terpilih menjadi ketua kelas, padahal Si Entong sendiri adalah siswa yang berasal dari keluarga tidak mampu.Dari cerita cerita singkat di atas, menggambarkan bahwa di sekolah Si Entong telah menjunjung nilai-nilai toleransi dalam keberagaman, yaitu toleransi antar .....
A. Umat beragama C. Golongan
B. Suku D. Daerah

10. Kolaborasi dalam mendepak penjajah untuk mencapai kemerdekaan tanpa dibatasi oleh perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama merupakan bukti nyata kemampuan bangsa Indonesia dalam hal .......
A. Berkompromi dengan penjajah
B. Mempersatukan perbedaan yang ada
C. Berdialog dengan penjajah
D. Membentuk organisasi politik

11. Suatu bentuk kerja sama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara bisa dilihat dalam kehidupan ......
A. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, serta kehidupan umat beragama.
B. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, serta sistem peradilan.
C. Hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, juga kehidupan umat beragama.
D. Perdagangan, keamanan dan pertahanan, hukum, juga kehidupan umat beragama.

12. Tuhan menciptakan perbedaan pada setiap manusia dan perbedaan itu merupakan....
A. suatu masalah yang wajib kita hindari
B. suatu masalah yang perlu menjadi perhatian
C. mengabaikan kepentingan nasional
D. suatu kondisi yang perlu di waspadai

13. Keberagaman dalam masyarakat apabila tidak di bina dengan baik akan menjadi permasalahan karena akan menimbulkan perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan yang berakibat .......
A. mengancam keutuhan bangsa dan Negara
B. merupakan identitas dan jati diri bangsa Indonesia
C. mengabaikan kepentingan nasional
D. mengabaikan Program Pemerintah Pusat

14. Ditinjau dari aspek Sosial Budaya penjelasan, bahwa masyarakat Indonesia di warnai oleh berbagai macam perbedaan yaitu perbedaan .......
A. suku, ras, agama, budaya, dan bahasa
B. suku, ras, mata pencarian, budaya, dan bahasa
C. jumlah kekayaan, ras, agama, kebudayaan, dan bahasa
D. suku, nasib dan cita-cita, agama, kebudayaan, dan bahasa

15. Keberagaman suku, agama, ras dan antar golongan yang terjadi di Indonesia harus kita maknai sebagai.....
A. aset nasional C. perbedaan yang unik
B. alat politik D. kodrat Manusia

16. Bagi bangsa Indonesia keberagaman suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antar golongan apabila dikelola dengan baik merupakan ......
A. kekayaan bangsa yang sangat berharga
B. mendorong percepatan pembangunan daerah
C. sumber pendapatan di daerah-daerah
D. modal pokok dalam pembangunan nasional

17. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang dijadikan dasar untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia terdapat pada .....
A. Lambang Negara Republik Indonesia, yaitu Burung Garuda Pancasila
B. Naskah asli Undang-Undang dasar 1945 sebelum Amandemen
C. Diktum Dekrit Presiden 5 Juli 1959
D. Ketetapan MPR No. XX Tahun 1966

18. Bhinneka Tunggal Ika mengandung makna meskipun bangsa Indonesia terdiri atas beraneka ragam suku bangsa, adat istiadat, ras dan agama namun keseluruhannya itu merupakan .....
A. satu kesatuan, yaitu bangsa dan Negara Indonesia
B. satu kesatuan, yaitu bangsa yang berdasarkan Pancasila
C. satu kesatuan, yaitu bangsa yang telah Merdeka dan berdaulat
D. warga Negara Indonesia yang berjiwa Pancasila

19. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan negara Indonesia sebagai dasar untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan Indonesia, di mana kita harus ......
A. membudayakan kepada masyarakat luas terutama di pedesaan
B. selalu mengenang makna semboyan tersebut agar bias hidup rukun
C. menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
D. berusaha memahami makna semboyan tersebut agar biasa hidup rukun

20. Arti penting dari memahami keberagaman dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dapat meningkatkan ketahanan nasional sehingga mampu .......
A. untuk menghadapi serangan militer negara lain
B. mengimbangi kekuatan senjata negara-negara maju
C. bersaing dalam kemajuan kebudayaan dengan negara tetangga
D. untuk tumbuh menjadi bangsa yang besar dan kuat

21. Perhatikan kalimat-kalimat dibawah ini!
1. Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik dan benar
2. Mengikuti acara ibadah agama orang lain untuk menunjukkan toleransi
3. Melarang umat beragama lain melaksanakan ibadah
4. Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain
5. Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain

Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antar umat beragam pada masyarakat yang beragam ditunjukan dengan nomor....
A. 1, 2 dan 4 C. 1, 3 dan 4
B. 1, 4 dan 5 D. 1, 3 dan 5

22. Bentuk perilaku Toleransi kehidupan dalam keberagaman agama di antaranya diwujudkan dalam ......
A. mempelajari agama yang di yakini orang lain
B. memperhatikan agama yang di yakini orang lain
C. menghormati agama yang diyakini orang lain
D. mempelajari berbagai agama yang berkembang di Indonesia

23. Andi adalah siswa kelas tujuh. Dia anak yang pandai bergaul, dan banyak disukai teman-temannya, dia juga tidak pernah membeda-bedakan temannya berdasarkan asal daerah. Sikap Andi merupakan contoh perilaku antar....
A. agama C. daerah
B. golongan D. suku

24. Ras Malayan-Mongoloid tersebar di pulau sebagai berikut adalah ....
A. Sumatera, Jawa, Bali, Madura, Kalimantan, Sulawesi
B. Batam, Nusa Tenggara Timur, Papua, Maluku
C. Maluku, Bangka-Belitung, Papua, Nusa Tenggara Timur
D. Sumatera, Jawa, Bali, Madura, Nusa Tenggara Timur

25. Suku Dayak merupakan suku bangsa Indonesia yang asal aslinya adalah ....
A. Pulau Kalimantan C. Pulau Karimun
B. Pulau Bali D. Pulau Bawean

26. Kehidupan sosial dan keberagaman kebudayaan yang dimiliki bangsa Indonesia tentu menjadi kekayaan bangsa Indonesia maka kita harus bersemangat untuk .....
A. mengembangkan budaya lokal yang diminati generasi muda
B. mengembangkan budaya daerah yang menarik wisatawan asing
C. memelihara tradisi yang sudah turun menurun
D. memelihara dan menjaga kebudayaan bangsa Indonesia

27. Wujud sikap menghormati dan menghargai budaya daerah lain adalah....
A. menonjolkan budaya daerah sendiri
B. bersikap positif terhadap budaya daerah lain
C. bersikap negatif terhadap budaya lain
D. menghormati kepercayaan yg diyakini orang lain

28. Dibawah ini Contoh perilaku intoleran terhadap keberagaman golongan atau masyarakat di Indonesia, Kecuali ......
A. tidak memperhatikan kebutuhan orang lain
B. suka memperhatikan urusan pribadi orang lain
C. tidak mencampuri urusan pribadi orang lain
D. hanya mempertahankan kepentingan diri sendiri

29. Persatuan mengandung arti bersatunya keberagaman menjadi satu ......
A. kesatuan yang tidak tertandingi
B. organisasi besar yang kuat
C. perkumpulan yang kekal dan abadi
D. kebulatan yang utuh dan serasi

30. Kerja sama dalam mengusir penjajah dalam meraih kemerdekaan tanpa di batasi oleh perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama, dan bahasa daerah merupakan bukti kemampuan bangsa Indonesia untuk ..... .....
A. di dalam berperang melawan penjajah
B. untuk berdialog dengan penjajah
C. mengatasi perbedaan-perbedaan yang ada
D. membentuk organisasi politik

31. Setiap warga Negara di Indonesia hendaknya melakukan musyawarah sebagai bentuk bekerja sama mencari kesepakatan untuk .......
A. mencari keuntungan
B. mengatasi permasalahan
C. menghindari perselisihan
D. membantu pemerintah
32. Kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat berbahasa, dan bernegara akan terwujud apabila setiap anggota masyarakat mengembangkan sikap saling menghormati, saling menghargai antara .....
A. suku, agama, ras, dan atar golongan
B. suku, agama, ras, dan kelompok paguyuban
C. agama, ras, antar golongan, dan kelompok paguyuban
D. suku, agama, ras, dan marga

33. Kerja sama yang dilaksanakan di lingkungan sekolah perlu adanya rasa saling ......
A. membantu dan saling menyayangi
B. menerima dan saling memberi
C. membantu dan saling memberi
D. persamaan tugas bagi seluruh warga negara

34. Kehidupan di sekolah akan semakin baik apabila seluruh peserta didik dapat .....
A. saling memahami
B. saling mengawasi
C. saling menghargai
D. meniru perilaku yang baik

35. Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia bukanlah penghalang menuju persatuan dan kesatuan kita sebagai bangsa Indonesia. Hal tersebut terwujud dan terpelihara jika ada sikap .....
A. Memberi dan menerima
B. Memberi pertolongan kepada sesama
C. Gotong royong dan rendah hati
D. Toleransi

36. Ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan lainnya, antara lain adalah .....
A. Nama suku bangsa C. Sejarah suku bangsa
B. Jenis suku bangsa D. Bahasa daerah

37. Berikut adalah suku bangsa yang berasal dari Pulau Sumatera .....
A. Batak dan Bugis
B. Bugis dan Minangkabau
C. Badui dan Sasak
D. Batak dan Minangkabau

38. Yang bukan merupakan suku bangsa dari Pulau Jawa adalah ......
A. Sunda dan Jawa C. Osing dan Samin
B. Sunda dan Badui D. Madura dan Sasak

39. Nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia tercantum dalam Pancasila sebagai dasar negara termaktub dalam sila ..... dengan lambang ......
A. pertama, bintang.
B. kedua, rantai
C. ketiga, pohon beringin
D. keempat, kepala banteng

40. Bangsa Indonesia meyakini bahwa kemerdekaan yang di raih merupakan ......
A. atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa
B. semata-mata perjuangan para pahlawan
C. hadiah dari penjajah
D. hasil kerja keras anggota PPKI

Baca Juga: 40 Soal PTS IPS Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Tahun 2023 Terbaru Lengkap Beserta Kunci Jawaban

Kunci Jawaban

Baca Juga: 30 Soal PTS IPA Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Tahun 2023 Terbaru Lengkap Beserta Kunci Jawaban

Demikianlah artikel latihan soal PTS semester genap tahun pelajaran 2022/2023, beserta kunci jawaban yang dapat dijadikan sebagai latihan sebelum PTS semester 2 dilaksanakan.***

*Disclaimer

1. Konten ini dibuat untuk siswa atau orang tua dalam proses evaluasi belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.

2. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

3. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi guru atau siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik