Network
Portal Pati - Contoh Soal PAT UKK PPKn kelas 5 SD MI Semester 2 tahun pelajaran 2023 beserta kunci jawabannya lengkap.
Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) akan dilaksanakan sebentar lagi. Bagi kamu yang sedang mencari contoh soal PAT UKK PPKn kelas 5 SD MI semester 2 tahun 2023, sebaiknya simak artikel ini.
Pada artikel kali ini akan dibagikan kumpulan contoh soal dan jawaban PAT PPKn kelas 5 SD MI. Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau kita sering menyebutnya Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) sendiri merupakan kegiatan yang dilakukan di akhir semester genap yang bertujuan mengukur pencapaian kompetensi peserta didik.
Baca Juga: Contoh Soal PAT UKK Matematika Kelas 5 Semester 2 SD MI Kurikulum 2013 dan Jawabannya Tahun 2023
Cakupan penilaian disini meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan kurikulum semester ganjil dan genap.
Hasil dari Penilaian Akhir Tahun (PAT) kemudian diolah dan dianalisis agar mengetahui ketuntasan belajar para siswa. Hasil penilaian juga dapat menjadi bahan untuk pengisian rapor.
PAT (Penilaian Akhir Tahun) bertujuan untuk mengukur ketercapaian kompetensi peserta di akhir semester. PAT juga berguna untuk mengetahui ketuntasan para siswa terutama pada KI 3 dan KI 4. Hasil penilaian dapat dipergunakan untuk program pengayaan, pengisian rapor dan remedial.
Tentunya pada PAT UKK nanti, kamu harus mendapatkan nilai yang maksimal, karena nilai PAT UKK akan digunakan oleh guru sekolah sebagai pertimbangan kenaikan kelas.
Nah, pada artikel kali ini telah menyiapkan contoh-contoh soal PAT UKK PPKn kelas 5 SD MI semester 2 beserta jawabannya yang bisa kamu pelajari secara mandiri di rumah atau bersama teman-teman kamu.
Yuk, simak!
Baca Juga: Soal PAT Bahasa Sunda Kelas 5 SD MI Semester 2 Kurikulum 2013 TA 2022 2023 Dilengkapi Kunci Jawaban
Contoh Soal PAT UKK PPKn kelas 5 SD MI Semester 2 dan Jawabannya.
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Hak seorang siswa disekolah adalah .....
A. Ikut bertanggung jawab atas kebersihan, keamanan, ketertiban sekolah
B. Melengkapi diri dengan keperluan sekolah
C. Memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya
D. Menghormati guru dan saling menghargai antar sesama murid
2. Setiap siswa harus menjaga sarana pendidikan yang ada di sekolah dengan baik. Ketika sarana tidak dijaga dengan baik maka sarana belajarnya akan rusak sehingga kegiatan belajar akan terganggu. Supaya kegiatan belajar berjalan dengan baik maka siswa harus menjalankan .....Sebagai siswa dengan penuh taggung jawab.
A. Kewajiban C. Sikap
B. Hak D. Norma
3. Keadaan untuk menerima akibat dari perbuatan, baik yang dilakukan sendiri maupun yang dilakukan bersama dengan orang lain disebut .....
A. Tanggung jawab C. Hak
B. Kewajiban D. Norma
4. Tanggung jawab setiap warga Negara adalah .....
A. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan menghindari sikap dan perilaku yang diskriminatif
B. Mempunyai kebebasan memeluk dan menjalankan agama yang mereka percayai
C. Memiliki kedudukan yang sama di mata hukum
D. Menyuarakan pendapat mereka
5. Hak- hak siswa berdasarkan peraturan pemerintah No 28 tahun 1990 adalah .....
A. mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya
B. harus belajar
C. membuang sampah
D. menjaga sekolah
6. Wujud budaya yang berasal dari gagasan adalah .....
A. Seni pertunjukan C. Pakaian adat
B. Kepercayaan D. Upacara adat
7. Pakaian adat dan senjata tradisional merupakan wujud budaya yangberasal dari sebuah .....
A. Gagasan C. Benda
B. Tindakan D. Sikap
8. Sikap yang baik terhadap keragaman budaya yang ada di dalam masyarakat adalah .....
A. Ikut melestarikan budaya yang ada
B. Tidak senang melihat pertunjukan acara adat
C. Membeda-bedakan antar budaya
D. Menentang kebudayaan dariorang lain.
9. Cara melestarikan budaya bangsa kecuali .....
A. Mempelajari Kesenian Daerah Lain
B. Mempunyai sikap mau menerima keragaman suku bangsa dan budaya yang ada di masyarakat
C. Mengembangkan Budaya Daerah Sendiri
D. Mementingkan kebudayaan luar
10. Sebutkan unsur- unsur budaya yang ada di dalam bangsa indonesia adalah .....
A. Religi/Kepercayaan
B. Agama
C. suku bangsa
D. keberagaman
11. Sebutkan sikap menghadapi keragaman yang ada di sekolah adalah .....
A. sibuk sendiri
B. menolong teman tanpa pandang bulu
C. egois
D. mengikuti kata hati
12. Jelaskan sikap menghadapi keragaman yang ada di sekolah adalah .....
A. tenggang rasa C. toleransi
B. lapang dada D. hanya keinginan
13. Keragaman budaya bangsa yang muncul atas penyesuaian masyarakat terhadap kondisi lingkungan alam sekitarnya adalah .....
A. Rumah adat C. Bahasa daerah
B. Pakaian adat D. Kesenian daerah
14. Perhatikan tabel berikut!
No
Tarian
Daerah
1
Tari Seudati, Tari Saman Meusekat
Aceh
2
Tari Serampang Dua Belas, Tari Tor-Tor
Sumatra Utara
3
Tari Piring, Tari Payung
Sumatra Barat
4
Tari Tandak, Tari Makan Sirih
Riau
5
Tari Jaget Lambak
Kepulauan Riau
6
Tari Sekapur Sirih, Tari Selampir Delapan
Jambi
7
Tari Andun, Tari Bidadari Teminang Anak
Bengkulu
8
Tari Tanggai, Tari Putri Bekhusek
Sumatra Selatan
9
Tari Campak
Bangka Belitung
10
Tari Jangget, Tari Melinting, Tari Badang
Lampung
Berdasarkan table, bangsa Indonesia memiliki keragaman budaya yang berbentuk .....
A. Rumah adat C. Bahasa daerah
B. Pakaian adat D. Kesenian daerah
15. Di dalam masyarakat Indonesia terdapat banyak kegiatan di dalam memenuhi kebutuhan sehari- hari yaitu pertanian, peternakan, perikanan, perdagangan, industry, dan jasa. Dengan adanya perbedaab dalam memenuhi kebutuhan hidup sehari- hari masyarakat Indonesia memiliki keragaman dalam bentuk .....
A. Adat istiadat C. Kebudayaan
B. Jenis usaha D. Jenis pendapatan
16. Sikap yang timbul dengan adanya keragaman budaya di dalam masyarakat adalah .....
A. Toleran C. Mandiri
B. Percaya diri D. Tanggungjawab
17. Contoh keragaman budaya daerah yang ada di Indonesia adalah kecuali .....
A. Suku bangsa C. Agama
B. Bahasa daerah D. keinginan
18. Usaha- usaha yang dilakukan pemimpin bangsa dalam membina persatuan dan kesatuan bermasyarakat dan berbangsa adalah .....
A. Mengadakan festival budaya,
B. Mengadakan musyawarah
C. Mengadakan marching band
D. Mengadakan banyak keinginan
19. Apakah yang dimaksud dengan kerukunan?
A. suatu keinginan yang mencerminkan adanya saling pengertian agar tercipta perdamaian, persahabatan, dan persaudaraan.
B. suatu kebutuhan yang mencerminkan adanya saling pengertian agar tercipta perdamaian, persahabatan, dan persaudaraan.
C. suatu cara yang mencerminkan adanya saling pengertian agar tercipta perdamaian, persahabatan, dan persaudaraan.
D. suatu perilaku yang mencerminkan adanya saling pengertian agar tercipta perdamaian, persahabatan, dan persaudaraan.
20. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di dalam masyarakat adalah .....
A. Sering melewatkan giliran ronda
B. Membersihkan lingkungan bersama- sama
C. Melempar tanggung jawab dalam membersihkan lingkungan
D. Hanya berteman dengan yang seagama atau yang sesuku saja
21. Perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan, kecuali .....
A. Sering melewatkan giliran ronda
B. Membersihkan lingkungan bersama- sama
C. Melempar tanggung jawab dalam membersihkan lingkungan
D. Hanya berteman dengan yang seagama atau yang sesuku saja
22. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan, kecuali .....
A. Bergotong royong membangun lingkungan sekitar.
B. Bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan.
C. Menjenguk salah satu warga yang sakit
D. Mementingkan diri sendiri/ tidak mau bekerja sama
23. Perhatikan gambar berikut!
Gambar di atas menunjukkan adanya ..... di dalam masyarakat yang berbeda adat dan istiadat.
A. Kesatuan C. Keakraban
B. Keragaman D. Kerukunan
24. Kegiatan bekerja sama dan bahu membahu menyelesaikan pekerjaan untuk kepentingan bersama tanpa memandang perbedaan satu sama lain dapat diwujudkan di dalam kegiatan .....
A. Hidup berdampingan
B. Gotong royong
C. Jalan sehat
D. beribadah
25. Keragaman budaya yang kita miliki merupakan satu kesatuan untuk .....
A. Berselisih C. Bersatu
B. Beradu D. Bertengkar
26. Prilaku budaya dan aturan-aturan yang diterapkan dalam suatu masyarakat secara turun-menurun disebut .....
A. Kebiasaan C. Adat istiadat
B. Hukum adat D. Aturan khas daerah
27. Semboyan Negara Indonesia adalah .....
A. bhinneka tunggal ika
B. berakit - rakit dahulu, bersenang - senang kemudian
C. bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh
D. Garuda Pancasila
28. Lambang negara Indonesia adalah .....
A. Pancasila
B. Bendera Merah Putih
C. Bhineka Tunggal Ika
D. Garuda Pancasila
29. Perhatikan gambar berikut!
Gambar tersebut merupakan rumah adat yang bernama dan berasal dari .....
A. rumah gadang, Sumatra Barat
B. rumah tongkonan, Sumatra Barat
C. rumah tongkonan, Sumatra Selatan
D. rumah gadang, Sulawesi
30. Perhatikan gambar berikut!
Gambar tersebut merupakan rumah adat yang bernama dan berasal dari daerah .....
A. Limas, Sumatra Selatan
B. Joglo, Jawa Tengah
C. Gapura Candi Bentar, Bali
D. Honai, Papua
31. Salah satu hak kita sebagai anggota masyarakat adalah .....
A. Membersihkan selokan
B. Membangun pos kamling
C. Mengikuti jadwal ronda malam
D. Dipilih menjadi ketua RT
32. Dalam pasal 31 ayat 1 setiap warga negara negara berhak memperoleh .....
A. Pendidikan
B. Kelangsungan hidup
C. Kehidupan yang layak
D. Kesehatan
33. Mau mendengarkan pendapat teman yang sedang berdiskusi kelompok, merupakan contoh nilai dari pengamalan sila ke .....
A. 1 C. 4
B. 3 D. 2
34. Salah satu bentuk tanggung jawab seorang siswa adalah .....
A. Mentaati aturan sekolah
B. Memperoleh hasil belajar
C. Bermain saat istirahat
D. Mendapat uang saku
35. Di bawah ini yang merupakan kewajiban anggota warga masyarakat adalah .....
A. Dipilih menjadi ketua RW
B. Menjaga kebersihan
C. Mendapat perlindungan
D. Mendapat pelayanan kesehatan posyandu
36. Perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah .....
A. hidup rukun dengan semangat kekeluargaan antarwarga
B. mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan rumah
C. melempar tanggung jawab atas kebersihan dan keamanan
D. menggunakan Bahasa Indonesia dalam pergaulan antar suku
37. Sikap yang baik terhadap keragaman budaya yang ada di dalam masyarakat adalah .....
A. Ikut melestarikan budaya yang ada
B. Tidak senang melihat pertunjukan acara adat.
C. Membeda-bedakan antar budaya
D. Menentang kebudayaan dariorang lain.
38. Cara melestarikan budaya bangsa kecuali .....
A. Mempelajari Kesenian Daerah Lain
B. Mempunyai sikap mau menerima keragaman suku bangsa dan budaya yang ada di masyarakat
C. Mengembangkan Budaya Daerah Sendiri
D. Mementingkan kebudayaan luar
39. Di bawah ini merupakan keragaman budaya di Indonesia, kecuali .....
A. pakaian adat. C. rumah adat.
B. kesenian daerah. D. daerah adat
40. Sebagai manusia kita harus turut serta menjaga kelestarian air di bumi karena .....
A. Air merupakan sumber daya alam yang penting bagi penunjang kehidupan makhluk hidup di bumi
B. Air merupakan sumber daya alam yang mempunyai harga yang relatif murah di bumi
C. Air dibutuhkan manusia untuk mengolah semua jenis hewan dan tumbuhan di bumi
D. Air yang ada di bumi bersifat sangat langka dan sangat sulit untuk diperbaharui keberadaannya
Untuk link unduhnya
Contoh Soal PAT UKK PPKn kelas 5 SD MI semester 2 dan Jawabannya.
Demikianlah artikel latihan soal PAT UKK mata pelajaran PPKn kelas 5 SD MI tahun 2023, beserta kunci jawaban yang dapat dijadikan sebagai latihan.***
*Disclaimer
- Konten ini dibuat untuk siswa atau orang tua dalam proses evaluasi belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.
- Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
- Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi guru atau siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik
