Portal Pati - Simak soal PTS/UTS Tema 6 Subtema 3-4 kelas 3 SD MI semester 2 dan kunci jawaban, contoh soal PTS/UTS Tema 5 kelas 1 SD MI semester genap tahun 2023.
Bagi kalian yang masih bingung dan mencari contoh latihan soal PTS/UTS Tema 6 Subtema 3-4 kelas 3 SD MI semester 2 beserta dengan kunci jawaban, simak artikel ini hingga selesai.
Artikel ini akan menyajikan contoh latihan soal PTS/UTS Tema 6 Subtema 3-4 kelas 3 SD MI semester 2 dan kunci jawaban tahun 2023 guna menjadi panduan agar membantu belajar kalian.
PTS semester 2 merupakan singkatan dari penilaian tengah semester genap. Fungsi dari PTS ini adalah sebagai bentuk penilaian kinerja dan belajar siswa selama setengah semester pada mata pelajaran
Materi yang akan diujikan pada PTS/UTS Tema 6 Subtema 3-4 kelas 3 SD MI semester 2 mengenai kompetensi dasar yang sudah disampaikan oleh para guru.
PTS bertujuan untuk mengukur hasil pembelajaran peserta didik selama tengah semester, mengukur apakah materi pelajaran dari para guru sudah terarah atau sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Sekalipun sudah ada kunci jawaban semacam ini, tentu akan lebih baik lagi jika para siswa terlebih dahulu mencoba untuk mengerjakannya.
Adanya kunci jawaban ini diharapkan bisa menjadi sebuah referensi atau bahan evaluasi dalam proses belajar mengajar.
Sebagaimana yang dilansir tim Portal Pati dari berbagai sumber berikut ini latihan soal PTS/UTS Tema 6 Subtema 3-4 kelas 3 SD MI semester 2 dan kunci jawaban tahun 2023.
Latihan soal dan kunci jawaban lengkap PTS/UTS Tema 6 Subtema 3-4 kelas 3 SD MI semester 2 genap tahun 2023
Soal PTS/UTS Tema 6 Subtema 3-4 kelas 3 SD MI semester 2
Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !
PPKN
Salah satu kewajiban dalam bermain ialah…
Bermain setiap saat
Apabila pergi bermain harus pamit kepada orang tua
Bermain sampai larut senja
Bermain tanpa pamit kepada orang tua
Contoh sikap memenuhi hak ialah…
Membagi waktu bermain dan belajar dengan benar
Bermain setiap sore
Meminta uang yang banyak kepada orang tua
Menangis apabila orang tua tidak memenuhi keinginan kita
Perhatikan gambar berikut!
Saran yang tepat untuk orang yang melakukan kegiatan seperti gambar ialah…
Memberi selamat
Meniru kegiatan tersebut
Mengejekknya
Menasehatinya agar tidak mengulangi perbuatan tersebut
Salah satu kewajiban sebagai anak dilingkungan rumah ialah…
Meminta uang
Tidak membantu orang tua
Mematuhi perintah dari orang tua
Pergi bermain
B. INDONESIA
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 5 sampai 6!
Panas Bumi
Bumi yang berbentuk seperti bola sesungguhnya tersusun dari lapisan-lapisan. Pusat bumi terbentuk dari lapisan batuan yang sangat panas. Hal ini menunjukkan bahwa bumi merupakan sumber energi panas yang sangat besar. Di beberapa tempat, sumber energi panas ini cukup dekat dengan permukaan bumi sehingga orang memanfaatkan tenaga panas bumi ini. Air yang mengalir ke dalam tanah akan kembali ke permukaan sebagai uap air yang memancar. Air panas ini disebut juga geyser.Tenaga panas bumi digunakan untuk menghasilkan listrik. Air dingin dari permukaan dipompa dan dialirkan melalui pipa ke dalam tanah hingga ke lapisan batuan panas. Saat sampai di sana, air laangsung mendidih dan berubah menjadi uap air panas. Uap panas ini memutar turbin. Turbin kemudian memutar generator sehingga listrik dihasilkan.
Apa yang menjadi bahan pembentuk pusat bumi?
Batuan
Tanah
Batu bata
Tanah liat
Sumber energi yang paling terbesar ialah…
Bulan
Bintang
Planet
Bumi
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 7 dan 8!
Mengolah Limbah Hewan Ternak
Memanfaatkan kotoran sapi yang diolah menjadi bahan bakar alternatif, yaitu biogas. Selain mudah dan hemat, biogas ini juga aman dipakai untuk bahan bakar sehari-hari. Biogas yang dihasilkan dari kotoran sapi itu dipakai untuk keperluan memasak dan juga lampu penerangan. Api yang dihasilkan dari limbah kotoran sapi tersebut sama seperti api biru elpiji dan tidak berbau busuk.
Hewan apa saja yang kotorannya dapat dimanfaatkan…
Sapi
Kucing
Tikus
Ayam
Guna biogas sesuai dengan bacaan dapat dimanfaatkan untuk…
Untuk memasak dan penerang
Untuk bahan bakar pabrik
Untuk pupuk kandang
Untuk bahan bakar kendaraan
MATEMATIKA
Perhatikan gambar berikut!
Jam diatas menunjukkan pukul…
01.45
02.45
09.10
09.15
Udin bermain layang layang dari pukul 14.00 sampai pukul 15.30, lama Udin bermain…
1 jam
1 jam 15 menit
1 jam 30 menit
2 jam
Dayu membeli makanan di warung, dalam kemasan tersebut tertulis baik digunakan sebelum 01 Desember 2019, jika sekarang tanggal 01 Januari 2019, masih berapa lamakah makanan tersebut aman digunakan…
8 bulan
9 bulan
10 bulan
11 bulan
Perhatikan gambar berikut!
Luas =…persegi satuan
20
15
18
10
SBDP
Perhatikan gambar berikut!
Warna yang paling dominan dari gambar tersebut ialah…
Warna merah jambu
Warna kuning
Warna biru
Warna ungu
Perhatikan gambar berikut!
Nama benda gambar diatas ialah….
Kincir air
Kincir angin
Generator
Turbin
Perhatikan gambar dibawah ini!
Nama kertas yang digunakan untuk membuat kincir ialah…
Kertas manila
Kertas gambar
Kertas karton
Kertas origami/lipat
Perhatikan gambar berikut!
Kegiatan tersebut ialah…
Buatlah cetakan kipas, Buatlah dengan ukuransama panjang
Lubangi seluruh pinggiran karton
Tempelkan pegangan kipas pada salah satu permukaan karton
Tempelkan satu karton lainnya dengan cara 66dijahit
PJOK
Bahan yang digunakan untuk membuat seperti gambar dibawah ialah…
Bambu dan karet
Bambu dan tali
Bambu dan kayu
Kayu dan pengikat
Perhatikan gambar berikut!
Alat bantu yang digunakan untuk melakukan gerakan diatas ialah…
Bola
Balon
Ban
Buah
Perhatikan gambar berikut!
Gerakan yang sedang dilakukan seperti gambar diatas ialah…
Berdiri tegak sikap sempurna
Berdiri tegak tangan memegang tempurung kelapa
Melompatlah ke kiri dan ke kanan sambil menepukkan tempurung kelapa
Berdiri tegak dan 1 kaki diangkat ke atas
Perhatikan gambar berikut ini!
Sebelum melakukan senam irama hendaknya melakukan…
Pendinginan
Pemanasan
Memakai baju senam
Sarapan
Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat!
PPKN
Sebutkan 3 contoh melakukan pemborosan dalam kehidupan sehari-hari!
Perhatikan gambar berikut!
Sumber: https://makassar.tribunnews.com
Apa kewajiban kita agar peristiwa seperti diatas tidak terjadi?
B. INDONESIA
Perhatikan teks berikut untuk soal nomor 3 dan 4
Energi Alternatif Ampas Tebu
Selama ini ampas tebu hanya menjadi limbah yang tidak dimanfaatkan. Bahkan limbah itu menjadi sumber pencemaran lingkungan di sekitar pabrik gula. Padahal di dalamnya berpotensi untuk sumber energi alternatif melalui pengolahan lebih lanjut. Dalam satu kilogram limbah ampas tebu mengandung setidaknya 2,5 persen gula dengan nilai kalor sebesar 1.825 kkal. Nilai kalor tersebut masih bisa ditingkatkan melalui pencampuran dengan sumber biomassa lainnya seperti eceng gondok. Pemanfaatan limbah ampas gula ini tentu menjadi potensi baru. Pengembangan biobriket diharapkan tidak hanya untuk keperluan rumah tangga dan industri, tapi juga sebagai pembangkit listrik. Selain membantu mengurangi pencemaran lingkungan, biobriket bisa memberikan pilihan energi alternatif terbarukan untuk mengurangi ketergantungan masyarakat terhadap bahan bakar fosil.
Apa bahan campuran yang dapat dijadikan energi alternatif ampas tebu?
Apa manfaat yang diperoleh dengan menggembangkan energi alternatif dari ampas tebu?
MATEMATIKA
Edo memasak menggunakan briket, briket tersebut dapat digunkan untuk memasak selama 1 jam, jika Udin mulai memasak pada pukul 10.30 maka briket tersebut akan mati pada pukul?
Perhatikan gambar ruangan yang ditunjukkan gambar dibawah ini!
Warna orange menggambarkan ruang kelas. Luas ruang kelas…persegi satuan
Warna biru menggambarkan lapangan. Luas lapangan…persegi satuan
Warna hijau menggambarkan ruang guru. Luas ruang guru…persegi satuan
Warna coklat menggambarkan kamar mandi. Luas kamar mandi…persegi satuan
SBDP
Bagaimana cara membuat kincir angin?
Sebutkan alat yang digunakan untuk membuat kipas dari kertas!
PJOK
Bagaimana cara melakukan gerakan seperti gambar dibawah?
Bagaimana cara melakukan gerakan seperti gambar dibawah?
Kunci Jawaban PTS/UTS Tema 6 Subtema 3-4 kelas 3 SD MI semester 2
- B
- A
- D
- C
- A
- D
- A
- B
- A
- C
- D
- A
- C
- A
- D
- B
- B
- A
- C
- B
PPKN
Menyalakan televisi namun tidak digunakan
Menyalakan radio namun tidak didengarkan
Menyalakan lampu pada siang hari
Tidak mematikan kran air setelah digunakan
Membuang sampah pada tempatnya, jangan membuang sampah pada aliran sungai
Mencintai lingkungan
Rajin bergotong royong membersihkan selokan atau aliran air
B. INDONESIA
Eceng gondok
ManfaatnyaUntuk keperluan rumah tangga, industri, pembangkit listrik, membantu mengurangi pencemaran lingkungan dan untuk mengurangi ketergantungan masyarakat terhadap bahan bakar fosil.
MATEMATIKA
11.30
a. Warna orange menggambarkan ruang kelas. Luas ruang kelas 6 persegi satuan
b. Warna biru menggambarkan lapangan. Luas lapangan 1 persegi satuan
Warna hijau menggambarkan ruang guru. Luas ruang guru 3 persegi satuan
Warna coklat menggambarkan kamar mandi. Luas kamar mandi 2 persegi satuan
SBDP
Cara membuat kincir angin
a. Baliklah kertas lipat origami.Buatlah garis miring/diagonal pada kertas lipat
tersebut. Beri tanda titik pada jarak 6 cm.
b. Guntinglah ujung kertas mengikuti garis miring/diagonal sampai tanda titik
(6 cm).
c. Tariklah semua ujung kertas yang sudah digunting ke bagian tengah
d. Tusukkan sedotan pada bagian tengah dengan paku payung sehingga menjadi
batang kincir angin.
Tempelkan kain flanel/karton berbentuk lingkaran agar ujung paku payung tertutup.
Alat yang digunakan untuk membuat kipas dari kertas
a. Karton bekas untuk cetakan kipas
b. Tali rafia/pita
c. Gunting
d. Lem
e. Stik es krim bekas, batang bambu, atau karton yang lebih tebal untuk pegangan kipas
f. Pembolong kertas
PJOK
a. Berdiri tegak kedua kaki dibuka selebar bahu
Kedua tangan memegang bola diletakkan di depan dada
Pandangan ke arah depan bawah
Bungkukkan badan ke depan
Kedua tangan memegang bola dan tetap diletakkan di depan dada
Saat membungkuk, lutut tidak boleh ditekuk
Putar badan dari kiri ke kanan
Setelah selesai berputar, bergeser 1 langkah ke kiri
Lakukan kembali dengan memutar badan dari kanan ke kiri
Setelah selesai berputar, bergeser 1 langkah ke kanan
a. Berdiri tegap sambil memegang bola. Letakkan bola tepat di depan dada
b. Gerakan pertama melompat ke sebelah kiri. Angkat kaki kiri sambil mengayunkan tangan dan badan ke kanan
c. Gerakan kedua melompat ke sebelah kanan. Angkat kaki kanan sambil mengayunkan tangan dan badan ke kiri
d. Gerakan ketiga melompat ke sebelah kiri. Angkat kaki kiri sambil mengayunkan tangan dan badan ke kanan
e. Gerakan keempat putar badan menghadap ke belakang
Link download PDF latihan soal PTS/UTS TTema 6 Subtema 3-4 kelas 3 SD MI semester 2 - KLIK DISINI.***