Network
Portal Pati - Simak Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 11 12 14 17 18 19, Subtema 1 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013
Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia Kelas 5 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.
Dalam Buku Sekolah Elektronik (BSE) Tematik Buku Tematik Terpadu Tema 1 Indahnya Kebersamaan Kelas 5 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 terdapat 3 subtema.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD MI Halaman 23 24 27 28 29 30 31, Subtema 1 Pembelajaran 3
Berikut pembahasan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 11 12 14 17 18 19, Subtema 1 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013.
Namun sebelum membaca pembahasan materi dan kunci jawaban, adik-adik harus berusaha mencoba untuk menjawab dan mengisinya sendiri terlebih dahulu.
Karena, kunci jawaban ini hanyalah sekedar pemandu adik-adik untuk bisa mempelajari lebih dalam pertanyaan yang ada dan menjawabnya dengan jawaban sendiri.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD MI Halaman 59 60 63 64, Subtema 1 Pembelajaran 5
Pembahasan dan Kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa
Dilansir Portal Pati dari alumnus Universitas Terbuka Semarang Fakultas Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Atikah, S.Pd. dan Buku Guru dan Siswa Tematik Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.
Berikut Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 11 12 14 17 18 19, Subtema 1 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD MI Halaman 46 47 48 49, Subtema 1 Pembelajaran 6
Kunci Jawaban kelas 5 SD dan MI halaman 11
Sekarang saatnya membuat gambar ilustrasi. Sebelum kamu membuat gambar, susunlah terlebih dahulu bacaan atau teks. Tema gambarnya adalah “Hewan Kesayanganku”.
Jawaban:
Miko adalah kucing kesayangan milikku, Miko selalu mengikutiku kemanapun aku pergi saat di rumah. Miko si kucing milikku ini berwarna putih dan sangat manis. Jika bersamaku, ia sangat manja denganku dan aku sangat senang untuk memeluknya.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD MI Halaman 67 68 69 70 71 72 73, Subtema 1 Pembelajaran 6
Kunci Jawaban kelas 5 SD dan MI halaman 12
Ayo Membaca
Untuk dapat menceritakan apa yang terkandung di dalam gambar diperlukan ketelitian dalam mengamati gambar. Selain itu juga diperlukan kemampuan dalam berbahasa, baik lisan maupun tulis. Coba ceritakan rangkaian gambar ilustrasi berikut sesuai pemahamanmu.
Jawaban:
Gambar 1
Seekor kelinci memiliki tiga anak, induk kelinci tersebut sangat sayang kepada ketiga anaknya. Induk kelinci dengan sabar menunggu anaknya yang sedang menyusui.
Gambar 2
Ketiga anak kelinci merasa lapar, mereka kan mencari makan sendiri. Wortel adalah makanan kesukaan dari kelinci.
Gambar 3
Setelah makan, anak kelinci pergi bermain dengan anak lainnya. Anak kelinci sangat suka berlari dan melompat. Kelinci dapat melompat karena memiliki organ gerak yaitu ke empat kakinya.
Kunci Jawaban kelas 5 SD dan MI halaman 14
1. Ikan
Jawaban:
- Nama Organ Gerak: Sirip dan Ekor
- Fungsinya: Fungdi sirip dan ekor umumnya adalah untuk membantu ikan berenang. Sidip pada ikan terletak pada berbagai tempat untuk berbagai fungsi seperti gerak maju, berputar atau mempertahankan posisi tegak.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD MI Halaman 28, 29, 31, 32, 33 Subtema 1 Pembelajaran 4
Ikan berenang dengan mengerahkan kekuatan terhadap air di sekitarnya, yaitu meliuk-liukkan rangka tubuhnya sehingga otot-otot di kedua sisi tubuh ikan berkontraksi menghasilkan gelombang lenturan yang berjalan di sepanjang tubuh ikan dari hidung hingga ke ekor. Vektor gaya yang bekerja pada air dengan gerakan ini menghasilkan gaya yang mendorong ikan ke depan.
2. Katak
Jawaban:
- Nama Organ Gerak: Tungkai Kaki
- Fungsinya: Katak memiliki tungkai belakang yang jauh lebih besar daripada tungkai bagian depan. Fungsi dari tungkai belakang katak adalah untuk melompat, sehingga strukturnya lebih kukuh. Sedangkan tungkai depan berfungsi sebagai penahan tubuh saat mendarat. Itulah alasan katak dapat melompat lebih tinggi.
3. Burung
Jawaban:
- Nama Organ Gerak: Sayap dan Kaki
- Fungsinya: Burung memiliki struktur tubuh seperti hewan bertulang belakang. Alat gerak burung adalah sayap saat terbang dan kaki saat berjalan di tanah. Selain bergerak dengan cara terbang, ada beberapa jenis burung juga sanggup berenang dengan kakinya. Burung yang sanggup berenang umumnya mempunyai selaput pada kakinya.
Baca Juga: Kode Redeem ML 22 Juli 2021, Kode Mobile Legend Yang Belum Digunakan Update Khusus Hari Ini
4. Ular
Jawaban:
- Nama Organ Gerak: Rangka tubuh
- Fungsinya: Pada ular, gerakan terjadi saat rangka tubuh meliuk ke kiri dan ke kanan. Gerakan ini dikenal sebagai lokomosi berkelok-kelok. Bagian samping tubuh ular bertumpu pada bagian permukaan yang tidak rata dan jika ayunan gelombang hingga ke belakang, ular akan meluncur ke depan dengan sisik licin yang menutupi perutnya.
5. Kadal
Jawaban:
- Nama Organ Gerak: Tungkai Kaki
- Fungsinya: Kadal bergerak menggunakan kaki untuk berjalan. Kadal mempunyai dua pasang kaki depan dan belakang yang berjari lima dengan cakar diujungnya. Struktur telapak kaki cecak mempunyai alas kaki pelekat sehingga memungkinkan gerakan memanjat dinding dan berlari di langit-langit secara terbalik.
6. Kambing
Jawaban:
- Nama Organ Gerak: Kaki
- Fungsinya: Kaki pada kambing digunakan untuk berjalan, berlari dan melompat. Dengan ke empat kakinya kambing dapat bergerak kesana-kemari untuk mencari makan di sekitarnya.
Kunci Jawaban kelas 5 SD dan MI halaman 17
Berdasarkan bacaan tentang “Gerak Ikan dalam Air”, temukan ide pokok dan kalimat pengembang setiap paragrafnya
Paragraf 1
Ide pokok: Ikan memiliki sistem gerak yang unik.
Kalimat pengembang: Sistem gerak pada ikan berbeda dengan hewan vertebrata yang lain. Hal tersebut dikarenakan habitat ikan adalah air.
Paragraf 2
Ide pokok: Bentuk tubuh yang paling banyak dimiliki oleh hewan air adalah bentuk rudal.
Kalimat pengembang: Bentuk tubuh ini memungkinkan ikan meliuk ke kiri dan ke kanan serta mengurangi hambatan pada saat bergerak di dalam air.
Paragraf 3
Ide pokok: Ikan dapat berenang karena memanfaatkan bentuk tubuhnya yang unik.
Kalimat pengembang: Ikan memiliki gelembung renang dalam tubuhnya yang berguna untuk mengatur gerak naik dan turun. Ikan memiliki susunan otot dan tulang belakang yang fleksibel untuk mendorong gerakan ekornya di dalam air.
Baca Juga: Doa Orang Sakit, Agar Sembuh dan Diangkat Penyakitnya, Pernah Dilafalkan Nabi Muhammad SAW
Kunci Jawaban kelas 5 SD dan MI halaman 18
1. Buatlah sebuah karangan singkat dengan ide pokok berikut ini.
• Paragraf 1: Aku mempunyai hewan kesayangan.
Jawaban:
Aku mempunyai hewan kesayangan, hewan kesaynganku adalah seekor kucing yang kuberi nama Miko. Memiliki hewan peliharaan merupakan hal yang menyenangjan bagiku. Apalagi hewan peliharan tersebut sudah memiliki kedekatan seperti layaknya seorang sahabat. Hal itulah membuat aku senang memiliki hewan peliharan.
• Paragraf 2: Aku bermain dengan hewan kesayanganku setiap hari.
Jawaban:
Aku bermain dengan hewan kesayanganku setiap hari, Miko merupakan anak kucing yang sangat manis dan lucu. Setiap hari aku bermain bersamanya. Dia selalu ingin diajak untuk bermain, berlarian kesana kemari atau mengejar bola yang aku lempar ke arahnya. Aku dan Miko juga sering bermain sambil bercanda, dia kadang suak mengejarku sambil mengeong-eong dan mengibaskan ekornya.
• Paragraf 3: Aku rajin memberinya makan.
Jawaban:
Miko selalu aku beri makan setiah hari, aku memberi makannya secara teratue. Dia sangayt menyukai makanan yang telah aku berikan terutama ikan mentah ataupun matang. Dia hanya minum air putih karena aku tidak pernah memberinya susu.
Baca Juga: Kode Redeem FF Free Fire Kamis 22 Juli 2021, Lengkap dengan Cara Klaimnya di reward.ff.garena.com
• Pargaraf 4: Aku rajin membersihkan tubuh dan kandangnya.
Jawaban:
Aku rajin membersihkan tubuh dan kandangnya, Mika selalu aku mandikan tiga kali dalam seminggu. Kadang aku membawanya ke dokter hewan untuk memeriksakan kesehatannya. Semua aku lakukan agar Miko tumbuh dengan sehat dan menemaniku saat aku di rumah.
Kunci Jawaban kelas 5 SD dan MI halaman 19
2. Perbedaan organ gerak pada hewan vertebrata merupakan karunia dan bentuk keadilan Tuhan.
Amatilah salah satu binatang yang ada di sekitarmu. Catatlah gerakan-gerakan yang dilakukan hewan tersebut dan organ gerak yang digunakan. Tuliskan hasilnya pada kolom berikut
Jawaban:
- Sistem Gerak Burung
Cara bergerak hewan yang ada di udara ini berbeda dengan cara bergerak hewan yang ada di dalam air. Hewan udara contohnya burung, burung dapat terbang bebas di udara karena memiliki sayap dan rangka tulang yang mendukung. Setiap burung memiliki cara terbang yang berbeda antara yang satu dengan yang lain. Pada umunya bentuk tubuh burung memiliki bentuk tubuh gaya angkat yang lebih besar, sehingga dapat melepaskan dari pengaruh gaya gravitasi bumi.
- Karakteristik rangka
Bentuk sayap burung memiliki susunan rangka yang kuat namun ringan, selain itu burung diperkuat oleh tulang otot dan dada yang cukup kuat untuk menahan terpaan angin yang sangat kencang saat terbang di udara, Kontruksi tulang syap yang kuat dan ringan memberikan gaya angkat yang cukup besar bagi burung saat akan terbang.
Bentuk ini menyebakan udara yang mengalir di bawah sayp burung yang mengalir lebih lambat daripada udara yang mengalir di atas sayap burung. Pada waktu akan terbang dengan mengepakkan sayapnya, maka udara akan mengalir ke bagian bawah yang menghasilkan gaya angkat sehingga burung dapat terangkat ke udara.
Baca Juga: Lirik Lagu 'Lemah Teles' Happy Asmara dan Artinya dalam Bahasa Indonesia, Trending Youtube Music
Kerja Sama dengan Orang Tua
Pada kegiatan menggambar, kamu sudah menggambar. Tunjukkan hasil gambar ceritamu kepada orang tuamu. Tuliskan hasil evaluasi orang tuamu pada kolom berikut
Jawaban: Gambar ilustrasi hewan kesayangan sangat bagus sekali.
Itulah pembahasan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 11 12 14 17 18 19, Subtema 1 Pembelajaran 2. Semoga bermanfaat. ***
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
