Network
Portal Pati - Simak Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Indahnya Kebersamaan SD Halaman 35 36 39 Subtema 1 Permainan Tradisional Kurikulum 2013.
Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Tema 1 Indahnya Kebersamaan Kelas 4 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018.
Dalam Buku Sekolah Elektronik (BSE) Tematik Buku Tematik Terpadu Tema 1 Indahnya Kebersamaan Kelas 4 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 terdapat 3 subtema.
Berikut pembahasan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD MI Halaman 35 36 39 40 41 42 43 44 45, Subtema 1 Pembelajaran 3 Kurikulum 2013.
Namun sebelum membaca pembahasan materi dan kunci jawaban, adik-adik harus berusaha mencoba untuk menjawab dan mengisinya sendiri terlebih dahulu.
Karena, kunci jawaban ini hanyalah sekedar pemandu adik-adik untuk bisa mempelajari lebih dalam pertanyaan yang ada dan menjawabnya dengan jawaban sendiri.
Pembahasan dan Kunci jawaban Tema 1 Kelas 4 ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa
Dilansir Portal Pati dari alumnus Universitas Terbuka Semarang Fakultas Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Afifatun Nisa, S.Pd. dan Buku Guru dan Siswa Tematik Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 20178.
Berikut Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD MI Halaman 35 36 39 40 41 42 43 44 45, Subtema 1 Pembelajaran 3 Kurikulum 2013.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 1 SD MI Subtema 1 Aku dan Teman Baru Terbaru Halaman 9 dan 11
Halaman 35 - 36
1. Apa yang membuat kamu tertarik dengan kedua permainan tradisional tersebut? Jelaskan!
Jawaban : Permainan tersebut, sangat seru jika dimainkan dan juga melatih kerja sama di setiap timnya.
2. Bagaimana aturan permainan tradisional tersebut?
Jawaban : Benteng-bentengan: dimainkan oleh dua kelompok penawan dan tertawan.
Masing-masing kelompok terdiri atas empat sampai delapan orang dan memiliki satu tempat sebagai markas.
Gobak Sodor: Dilakukan di lapangan.
Arena bermainnya merupakan kotak persegi panjang dan dibagi menjadi beberapa bagian secara horizontal dan vertikal.
3. Bagaimana strategi kelompokmu untuk dapat memenangkan permainan itu?
Jawaban : Harus kompak dan saling bekerja sama.
4. Sikap apa yang sebaiknya kamu tunjukkan saat kelompokmu menang atau kalah dalam permainan?
Jawaban : Jika memang kita ridak boleh sombong dan jika salah kita harus menerima kekalahan dengan lapang dada.
5. Hal baik apa saja yang dapat kamu pelajari dari permainan itu?
Jawaban : Bisa berlatih kekompakan dan Kerjasama, kemudian bisa menerima kekalahan dalam bermain dengan lapang dada. Kemudian, tidak sombong ketika menang dan tidak memilih-milih teman.
Baca Juga: UPDATE! KJP Plus Tahap 1 Cair Mulai 16 Juli 2021 dari Tingkat SD, Cek Namamu di kjp.jakarta.go.id
Halaman 39
Isilah tabel berikut berdasarkan hasil percobaan!
Jawaban :
Melalui media apa saja bunyi dapat merambat dan sampai ke telinga kita?
Jawaban: Bunyi dapat merambat melalui media benda cair, padat, dan gas.
Media atau benda apakah yang digunakan untuk merambatkan bunyi?
Jawaban: Benda yang dapat digunakan untuk merambatkan bunyi adalah beda padat, cair, dan gas.
Apakah bunyi yang dihasilkan dari setiap media sama? Mengapa?
Jawaban: Bunyi yang dihasilkan dari setiap media berbeda-beda, karena setiap media dapat menghasilkan gelombang bunyi yang berbeda pula.
Apa yang dapat kamu simpulkan tentang perambatan bunyi?
Jawaban:
Bunyi memerlukan medium perambatan. Bunyi dapat merambat di benda padat, cair dan gas, tapi tidak dapat merambat di ruang hampa.
Halaman 41
Ayo menulis
Buatlah laporan dari salah satu percobaan yang kamu lakukan!
Jawaban:
Laporan kegiatan Percobaan
Tujuan percobaan :
Mengidentifikasi sifat bunyi (merambat) melalui benda cair.
Alat dan bahan :
- Ember besar
- Air
- Batu koral
- Corong kecil
Langkah kerja :
1. Isi ember dengan air hingga penuh
2. Masukkan corong ke dalam ember hingga bagian baahnya terendam
3. Usahakan corong tidak menempel pada ember.
4. Minta bantuan temanmu mengetuk salah satu sisi ember dengan menggunakan batu secara perlahan.
5. Sementara itu dekatkan telingamu pada bagian atas corong.
6. Dengarkan dan catat hasilnya.
Hasil percobaan :
Batu dibenturkan di udara (di luar air) terdengar pelan, sedangkan batu yang dibunyikan dalam air terdengar lebih keras.
Suara yang dihasilkan oleh kedua batu yang dipukulkan merambat melalui partikel-ppartikel air. Suara yang dihasilkan lebih pelan jika dibanding di luar air karena partikel air lebih padat.
Kesimpulan :
Cepat rambat bunyi air lebih cepat dibandingkan cepat rambat di udara, hal ini karena kepadatan partikel di air dan di udara berbeda (lebih rapat di zat cair).
Halaman 42 43 44
Ayo Membaca
Pada pembelajaran sebelumnya, kamu sudah membaca cerita tentang Siap Menghadapi Musim Hujan. Bacalah sekali lagi cerita tersebut dan tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Gunakan diagram-diagram berikut.
Jawaban:
Paragraf 1
Gagasan pokok: Mereka sepakat ketika selokan bersih, warga tidak akan kebanjiran.
Gagasan pendukung: Musim hujan hampir tiba. Warga desa Kampung Babakan berdiskusi untuk melakukan kerja bakti. Mereka berencana membersihkan selokan.
Paragraf 2
Gagasan pokok: Pagi itu, semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan selokan.
Gagasan pendukung: Pak Sammy dan Pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada di dalam selokan. Pak Made dan Pak Udin memastikan saluran selokan lancar. Pak Nur mengambil sampah-sampah dan meletakkannya di gerobak sampah.
Paragraf 3
Gagasan pokok: Kini, mereka siap menghadapi musim hujan.
Gagasan pendukung: Setelah acara kerja bakti selesai, warga berkumpul untuk menikmati teh hangat dan pisang goreng. Makanan tersebut dimasak oleh warga ibu-ibu. Mereka senang karena selokan desa sudah bersih.
Baca Juga: Kode Redeem Free Fire Senin 19 Juli 2021, Lengkap dengan Cara Klaimnya di reward.ff.garena.com
Halaman 45
Ayo Berdiskusi
Diskusikanlah hasilnya dengan teman dan gurumu!
Jawaban:
Paragraf 1, gagasan pokoknya terletak di akhir paragraf.
Paragraf 2, gagasan pokoknya terletak di awal paragraf.
Paragraf 3, gagasan pokoknya terletak di akhir paragraf.
Baca Juga: Bank Sampah Tunas Bringin (BSTB) Telah Melaksanakan Kunjungan Kerja Di Desa Kajen Kabupaten Pati
Ayo Renungkan
• Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
Jawaban : Hari ini saya belajar, sikap: peduli dan santun.
Keterampilan: Jalan, lari, lompat, analisi dan menyimpulkan, mencari informasi.
Pengetahuan: Gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, Sifat-sifat bunyi merambat., dan Gagasan pokok dan pendukung.
• Keragaman apa yang kamu pelajari?
Jawaban : Keberagaman permainan tradisional dan keberagaman permabatan bunyi.
• Apa yang akan kamu lakukan agar alat musik tradisional Indonesia tidak punah?
Jawaban : Agar permainan tradisional tidak punah adalah menjaga, mencitai, mempelajari, memperkenalkan dan melestarikan permainan tersebut.
Itulah pembahasan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD MI Halaman 35 36 39 40 41 42 43 44 45, Subtema 1 Pembelajaran 3. Semoga bermanfaat. ***
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
