Portal Pati - Simak latihan soal US/USBN PKn Kelas 6 SD MI tahun pelajaran 2022 terbaru, lengkap dengan kunci jawaban dan link download soal.
Contoh soal US/USBN PKn Kelas 6 SD MI dibawah ini dapat dijadikan sebagai bahan tambahan belajar serta latihan dalam menjawab soal Ujian Sekolah Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 6 SD MI.
Latihan soal US/USBN PKn Kelas 6 SD MI mengacu pada pada rangkuman di Ujian Nasional pada tahun sebelumnya.
Baca Juga: Kisi-kisi Soal US UM PPKn Kelas 9 SMP MTs Terbaru Tahun 2022, Lengkap dengan Link Download PDF DOC
Diharapkan siswa dapat belajar dan membaca latihan soal tersebut dengan seksama sebelum menjawab soal-soal ujian yang telah disediakan.
Setiap Sekolah wajib melakukan perencanaan dan proses pembelajaran, selain itu juga perlu melakukan penilaian hasil pembelajaran sebagai usaha terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien serta kondusif.
Seperti yang diketahui sejak tahun 2014 Ujian Nasional (UN) dihapus dan kemudian diganti dengan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN).
Baca Juga: Contoh Soal Ujian Sekolah PAI Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Tahun 2022 Lengkap dengan Kunci Jawaban
Bagi teman-teman yang ingin mendapatkan prediksi soal dan jawaban, diharapkan dapat membantu untuk memaksimalkan kegiatan Ujian Sekolah tersebut.
Semakin banyak belajar, maka akan semakin banyak pengetahuan yang didapatkan, terutama untuk Ujian Sekolah di tahun 2022.
Latihan soal ini dapat untuk menambah keakuratan para siswa yang serius ingin belajar pada Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) di tahun 2022.
Penasaran dengan latihan soal USBN Terbaru 2022?
Baca Juga: Contoh Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 2 Semeseter Genap K13 beserta Kunci Jawaban Lengkap
Berikut ini contoh latihan soal USBN PKn Kelas 6 SD MI Terbaru 2022 yang dikutip Portal Pati dari berbagai sumber bisa disimak dibawah ini :
PETUNJUK KHUSUS:
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!
1. Pernyataan yang menunjukkan keragaman ekonomi adalah … .
A. Tomas yang beragama Kristen duduk sebangku dengan temannya yang beragama Islam.
B. Herman memilih usaha jual beli hewan ternak, sementara orang tuanya bekerja di bidang pertanian.
C. Santi yang berasal dari Yogyakarta mempelajari kesenian tari Saman dari Aceh di sekolahnya.
D. Bu Rina berbahasa Jawa, tetapi suaminya menggunakan bahasa Sunda.
2. Mementingkan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan merupakan perwujudan sila … .
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradap
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
3. Berikut yang tidak termasuk makna dalam sila pertama Pancasila adalah … .
A. percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan masing-masing
B. saling menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda
C. saling menghormati kebebasan dalam menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing
D. memaksakan suatu agama atau kepercayaannya kepada orang lain
4. Setiap warga negara Indonesia mempunyai hak berpendapat. Oleh karena itu, kita tidak boleh … .
A. berbeda pendapat dengan orang lain
B. memaksakan pendapat orang lain
C. mendengarkan pendapat orang lain
D. berpendapat sama
5. Salah satu kewajiban warga negara Indonesia dalam mengisi kemerdekaan adalah meningkatkan kehidupan bangsa untuk lebih maju dan sejahtera. Sikap yang dapat kamu tunjukkan untuk melaksanakan kewajiban tersebut adalah … .
A. belajar dengan giat secara rutin
B. belajar ketika akan ada ulangan
C. bekerja sama saat ujian
D. bekerja sepulang sekolah
6. Pasangan hak warga negara Indonesia yang benar sebagaimana ditegaskan dalam pasal-pasal Undang- Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945 ditunjukkan oleh … .
Hak Warga Negara Indonesia Pasal
A. Mendapat perlindungan hukum Pasal 29 ayat 2
B. Mendapat Pendidikan Pasal 31 ayat 1
C. Mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak Pasal 27 ayat 1
D. Kemerdekaan berserikat dan berkumpul, serta mengeluarkan pendapat dengan lisan dan tulisan Pasal 31 ayat 1
7. Salah satu cara untuk membina persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah … .
A. merapikan tempat tidur setelah bangun tidur
B. menolak diadakan kegiatan sikampling
C. bergotong royong memperbaiki jalan kampung yang rusak
D. melaksanakan piket membersihkan kelas
8. Perhatikan data-data berikut!
1. Agama
2. Bahasa Nasional
3. Suku
4. Bendera
5. Bahasa daerah
Daftar tersebut yang tidak termasuk keragaman Indonesia adalah … .
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4) dan (5)
9. Perhatikan ilustrasi berikut!
Perilaku Andi, Susi, dan Ali sesuai pengalaman Pancasila yang dilambangkan dengan … .
A.
B.
C.
D.
10. Persatuan dapat diwujudkan dengan cara … .
A. menganggap budaya sendiri paling baik
B. membanggakan budaya salah satu suku
C. mempelajari budaya salah satu suku
D. menghargai perbedaan budaya
11. Berikut ini contoh perilaku menjalankan hak tanpa tanggung jawab, yaitu … .
A. Paman menjalankan laju mobilnya saat melewati jalan yang ramai
B. Firman jalan-jalan di taman dengan tidak memakai masker di saat pandemic Covid-19
C. Santi berbelanja di pasar dengan memakai masker di saat pandemi Covid-19
D. Yuda makan siang dengan mengambil lauk secukupnya
12. Berikut yang bukan kewajiban kita terhadap lingkungan adalah … .
A. berhemat air
B. melakukan reboisasi
C. melakukan penebangan liar
D. membuang sampah pada tempatnya
13. Pemimpin yang baik akan menyelesaikan masalah dengan … .
A. mengambil keputusan sendiri karena pemimpin memiliki kekuasaan
B. musyawarah bersama pihak-pihak yang terkait
C. mendengarkan pendapat pihak yang disenangi saja
D. menyerahkan semua masalah kepada pihak yang berwajib
14. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Membersihkan lingkungan bersama-sama
2. Menjenguk salah satu warga yang sakit
3. Mendapatkan pekerjaan yang layak
4. Menyekolahkan anak sampai lulus perguruan tinggi
5. Bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan
Peristiwa-peristiwa yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan adalah ….
A. 1), 2), 3)
B. 2), 3), 5)
C. 1), 2), 5)
D. 3), 4), 5)
15. Sikap saling menghargai, menghormati, serta menyayangi antara sesama manusia tanpa memandang perbedaan disebut … .
A. toleransi
B. kolaborasi
C. antisipasi
D. diskriminasi
16. Apabila dalam masyarakat tidak terjalin rasa menghormati dan menyayangi antarsesama manusia, maka akan timbul … .
A. keharmonisan
B. kerukunan
C. persahabatan
D. permusuhan
17. Dalam kegiatan pentas seni, Dedi yang hobi menyanyi diminta menyanyi solo. Tika yang hobi menari menampilkan tari tradisional. Hasan yang keturunan Arab diminta membawakan lagu gambus. Penampilan Dedi, Tika, dan Hasan termasuk … .
A. toleransi keberagaman individu
B. manfaat keberagaman individu
C. kebebasan berperanserta
D. wujud persahabatan
18. Hal yang memengaruhi keragaman suku bangsa di Indonesia adalah … .
A. perbedaan jenis cuaca antar daerah di indonesia
B. persamaan daerah yang ditempati
C. perbedaan letak daerah yang ditempati
D. banyaknya gunung berapi di daerah yang ditempati
19. Berikut ini yang tidak termasuk makna nilai persatuan dan kesatuan dalam sila ketiga Pancasila adalah … .
A. cinta terhadap tanah air
B. menghargai keberagaman di Indonesia
C. tidak mementingkan golongan tertentu
D. berhak memberikan pendapat
20. Perhatikan tabel berikut!
No. X Y
1. Rutin mengikuti kegiatan yang diadakan warga. Mendahulukan kepentingan pribadi.
2. Memberikan bantuan dengan pamprih. Membiasakan ringan tangan memberi pertolongan.
3. Bersikap ramah terhadap warga. Gemar membicarakan keburukan tetangga
Upaya menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat ditunjukkan oleh kombinasi ….
A. X1), X2), dan Y1)
B. X2), X3), dan Y2)
C. X1), X3), dan Y2)
D. X2), X3), dan Y3)
Baca Juga: Contoh Soal Matematika US USBN SD MI Kelas 6 Tahun 2022 dan Kunci Jawaban Pdf, Mudah di Pahami
21. Convention on the Rights of the Child yang disahkan oleh PBB bertujuan untuk memberikan perlindungan kepada hak-hak ….
A. tenaga kerja
B. masyarakat
C. anak
D. orang tua
22. Perhatikan gamabar berikut!
Sumber:https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.blogpendidikan.net, diunduh 14 Februari 2022
Kegiatan pada gambar menunjukkan pentingnya pengalaman Pancasila yaitu … .
A. terwujudnya persatuan dan kesatuan
B. terciptanya kehendak semua golongan
C. tercapainya kelas-kelas dalam masyarakat
D. terwujudnya kesenjangan social dalam masyarakat
23. Perhatikan ilustrasi berikut!
Tindakan yang harus dilakukan anggota agar musyawarah mencapai mufakat ialah ….
A. pembahasan musyawarah harus bersifat sederhana
B. mengutamakan kepentingan bersama
C. ketua musyawarah mengendalikan anggota
D. cermat dalam bermusyawarah
24. Perbedaan suku, ras, budaya, dan agama tidak menimbulkan perpecahan karena kesadaran ber-Bhinneka Tunggal Ika. Dengan demikian, Bhinneka Tunggal Ika mampu ….
A. meminimalisasi keragaman masyarakat
B. mebatasi pergaulan atau interaksi kelompok
C. menghilangkan kebersamaan dalam kelompok
D. menumbuhkan persatuan dalam masyarakat
25. Momentum pelaksanaan Proklamasi Kemerdekaan Negara Republik Indonesia 17 Agustus 1945 memuat nilai … .
A. kerja keras dan peduli sosial
B. disiplin dan tanggang rasa antarwarga
C. kerja sama dan semangat rela berkorban
D. demokratis dan pantang menyerah
26. Perhatikan kegiatan pada gambar berikut!
Perilaku orang-orang pada gambar termasuk penerapan sikap persatuan dan kesatuan di lingkungan … . Adapun manfaat kaegiatan pada gambar, yaitu … .
A. masyarakat; membuat pekerjaan yang berat terasa ringan
B. keluarga; membuat kehidupan menjadi tentram
C. masyarakat; membuat kondisi keluarga menjadi nyaman
D. keluarga; menumbuhkan kerukunan dalam masyarakat
27. Berikut bukan sikap menghargai keragaman yang ada di masyarakat adalah … .
A. tidak membedakan setiap suku bangsa
B. tidak mencela tradisi yang berkembang di masyarakat
C. mendukung setiap kegiatan masyarakat
D. membanggakan suku sendiri
28. Nilai-nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila ialah … .
a. • Menghormati hak orang lain
• Melaksanakan ajaran agama dengan baik
b. • Melaksanakan hak dan kewajiban dengan tanggung jawab
• Melaksanakan musyawarah menggunakan akal sehat
c. • Bekerja keras untuk mencapai cita-cita
• Mengembangkan sikap adil kepada sesama
d. • Memberi pertolongan kepada orang lain
• Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air
29. Perhatikan gambar berikut ini !
Sumber: https://sdn.blogspot.com/2020/11/ kelas-6-tema-3-ppkn-kd-32-kurikulum-2013.html, diunduh 14 Februari 2022
Seorang anak yang telah mendapatkan haknya ditunjukkan oleh gambar nomor … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Perhatikan bacaan berikut untuk menjawab soal 30 dan 31 !
Ani adalah putra Bapak dan Ibu Yakob. Pak Yakob menyekolahkan Ani di sebuah sekolah yang cukup ternama di desanya. Pak Yakob memenuhi semua kebutuhan sekolah Ani, seperti buku-buku, seragam sekolah, serta peralatan lainnya. Bu Yakob juga selalu membuat bekal makanan sehat untuk Ani di sekolah.
Ani sangat bersyukur dengan perhatian ayah dan ibunya. Ia selalu mematuhi nasihat ayah ibu. Ani juga rajin sekolah, rajin belajar dan mengerjakan tugas sekolah tanpa perlu diingatkan. Ani kemudian selalu naik kelas dengan nilai yang memuaskan. Bapak dan Ibu Yakob sangat bangga dengan Ani.
30. Berdasarkan bacaan tersebut, hak yang diperoleh Ani yaitu mendapatkan ....
A. jaminan hari tua
B. perlindungan
C. kasih sayang
D. kekuasaan
31. Berdasarkan bacaan tersebut, manfaat Hak Ani untuk masa depannya adalah ....
A. kelak Ani akan menjadi anak yang sukses
B. guru Ani akan menjadi orang yang sukses
C. sampai kapanpun Ani akan selalu menjadi anak sekolah
D. berkat Ani, Bapak dan Ibu Yakob akan menjadi orang tua yang sukses
32. Mempertahankan persatuan dan kesatuan di tengah perubahan yang terjadi pada masyarakat merupakan kewajiban … .
A. diri sendiri
B. aparat keamanan
C. pemerintah
D. setiap waraga negara
33. Perhatikan tabel berikut ini !
No Karakter Utama
1. Pandai mengatur dan menyikapi masalah dalam usaha
2. Fokus pada satu usaha yang memiliki dampak positif
3. Mementingkan pendapat sendiri tanpa harus mendengarkan masukan orang lain
4. Berpikir cermat dan terampil dalam mengambil keputusan
Karakter utama yang harus dimiliki oleh wirausahawan ditunjukan oleh nomor ….
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 1, 2 dan 4
34. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah ….
A. bahasa Indonesia
B. agama
C. warna kulit
D. suku
35. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !
(1) Beban atau tugas untuk melakukan sesuatu berdasarkan norma tertentu
(2) Suatu kegiatan yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab
(3) Sesuatu yang harus didapatkan oleh setiap manusia sejak ia diciptakan
(4) Sesuatu yang benar menjadi miliknya sesuai aturan dan undang-undang
Pengertian hak ditunjukan oleh nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
36. Perhatikan gambar berikut!
Sumber:https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.blogpendidikan.net, diunduh 14 Februari 2022
Kegiatan pada gambar menunjukkan pentingnya pengalaman Pancasila yaitu … .
A. terwujudnya persatuan dan kesatuan
B. terciptanya kehendak semua golongan
C. tercapainya tujuan perbedaan dalam masyarakat
D. terwujudnya kesenjangan social dalam masyarakat
37. Firman dan Defan sering mengganggu Fajri yang sedang melaksanakan piket kelas. Namun Ardan menegur mereka secara baik-baik agar tidak menggangu temannya yang sedang piket kelas. Sikap yang sudah ditunjukan Ardan ....
A. salah, seharusnya Ardan menegur Fajri
B. benar, Ardan menegur Firman dan Defan secara baik-baik
C. benar, tapi Ardan juga harus menegur Fajri
D. salah, seharusnya Ardan tidak ikut campur urusan Firman dan Defan
38. Perhatikan gambar berikut!
Sumber: https://www.google.com/url-merak, diunduh 14 Februari 2022
Kesenian berdasarkan gambar tersebut berasal dari daerah … .
A. Sumatra Barat
B. Jakarta
C. Jawa Barat
D. Jawa Tengah
39. Menjaga kelestarian alam sebagai salah satu pemberian Tuhan kepada kita merupakan pengamalan sila Pancasila yang berbunyi … .
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradap
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
40. Keragaman budaya dalam masyarakat bukan menjadi pemicu perselisihan, melainkan sebagai pemersatu bangsa. Perilaku yang mencerminkan persatuan dalam keragaman budaya ditunjukkan oleh … .
A. Bu Sri dan Pak Mun berteman karena berasal dari daerah yang sama.
B. Fina, Adit, dan Lisma bersahabat dengan Lia yang berasal dari suku berbeda.
C. Siswa kelas VI bertugas mengibarkan bendera ketika upacara.
D. Budi membaca buku tentang keragaman suku dan ras Indonesia.
Latihan USBN Pkn Kelas 6 SD MI Terbaru PDF, KLIK DISINI
Latihan USBN Pkn Kelas 6 SD MI Terbaru Word, KLIK DISINI
Demikian informasi latiahan USBN PKn Kelas 6 SD MI Terbaru yang disampaikan, semoga bermanfaat.***