Portal Pati - Berikut ini akan disajikan tentang soal dan kunci jawaban PTS UTS untuk kelas 10 SMA MA SMK, mata pelajaran SKI Sejarah Kebudayaan Islam dengan format PDF.
Simak selengkapnya soal dan kunci jawaban PTS UTS untuk kelas 10 SMA MA SMK, mata pelajaran SKI Sejarah Kebudayaan Islam dengan format PDF.
Dirangkum dari berbagai sumber, berikut adalah soal dan kunci jawaban PTS UTS untuk kelas 10 SMA MA SMK, mata pelajaran SKI Sejarah Kebudayaan Islam dengan format PDF.
Evaluasi Pembelajaran adalah suatu proses menentukan tingkat pencapaian tujuan pembelajaran yang telah ditentukan sebelumnya melalui cara yang sistematis.
Evaluasi pembelajaran bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang menjadi landasan dalam mengukur tingkat kemajuan, perkembangan, dan pencapaian belajar peserta didik, serta keefektifan pendidik dalam mengajar.
Pengukuran dan penilaian menjadi kegiatan utama dalam evaluasi pembelajaran.
Pada hakikatnya evaluasi pembelajaran adalah proses pengukuran dan penilaian terhadap suatu pembelajaran dimana seorang pendidik mengukur atau menilai peserta didik dengan menggunakan alat tes.
Pengukuran alat tes ini bersifat kuantitati dengan menggunakan perhitungan angka dalam mengukur hasil belajar peserta didik.
Evaluasi pembelajaran dikategorikan menjadi dua kategori, yaitu formatif dan sumatif.
Evaluasi formatif bertujuan untuk mengetahui konsep mana yang belum dipahami sebagian besar peserta didik. Kemudian, diikuti dengan kegiatan remedi, yaitu menjelaskan kembali konsep-konsep tersebut.
Pada kesempatan ini admin ingin berbagi tentang kelengkapan perangkat evaluasi pembelajaran, khususnya pada kegiatan Penilaian Tengah Semester atau yang biasa dikenal dengan PTS.
Naskah soal untuk evaluasi pembelajaran tengah semester ini biasanya berupa naskah soal PTS yang disusun oleh guru kelas maupun guru mata pelajaran pada setiap jenjang satuan pendidikan.
Berikut adalah soal dan kunci jawaban PTS UTS SKI Sejarah Kebudayaan Islam, mata pelajaran 10 SMA MA SMK dengan format PDF., antara lain:
Soal PTS UTS SKI Sejarah Kebudayaan Islam Mata Pelajaran 10 SMA MA SMK
1. Pelopor agama ”Hanifiyah” adalah .....
A. Nabi Adam
B. Nabi Isa
C. Nabi Musa
D. Nabi Ibrahim
E. Nabi Muhammad SAW
2. Sebelum Islam datang, terkenal dengan zaman jahiliyah yaitu .....
A. Zaman kebodohan intelektual
B. Zaman kebodohan akidah dan akhlak
C. Zaman keterbelakangan
D. Zaman keterpurukan
E. Zaman kemajuan intelektual
3. Salah satu dari pengaruh syair pada bangsa Arab Jahiliyah ialah bahwa syair itu dapat .....
A. Meninggikan derajat seseorang
B. Membuat orang tertawa
C. Mempengaruhi pemikiran pendengar
D. Meramalkan nasib masa depan orang
E. Menghipnotis lawan bicara
4. Istilah Amul Huzni adalah peristiwa pada saat Nabi Muhammad SAW di Makkah dan ditinggal mati oleh pamannya yang bernama .....
A. Abu Sufyan D. Abdul Muththalib
B. Abbas E. Abu Lahab
C. Abu Thalib
5. Nabi Muhammad SAW sering berkhalwat atau bertahanus ketika menerima wahyu yang pertama, yaitu di gua .....
A. Sur D. Hira
B. Sinai E. Arafah
C. Maharani
6. Muhammad resmi diangkat menjadi rasul setelah menerima wahyu yang pertama, yaitu .....
A. Q.S. Al Ikhlas : 1-4
B. Q.S. Al 'Alaq : 1-5
C. Q.S. Al Baqarah : 1-5
D. Q.S. Al Muddasir : 1-7
E. Yasin 1-3
7. Di bawah ini yang merupakan budaya positif bangsa Arab dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sekarang adalah .....
A. Bangsa Arab gemar hidup mewah
B. Bangsa Arab suka minum khamr
C. Bangsa Arab mempunyai tradisi keilmuan
D. Bangsa Arab hidup nomaden
E. Bangsa Arab setia pada adat dan tradisi kabilahnya
8. Di bawah ini yang bukan termasuk kelompok Assabiqunal Awwalun adalah .....
A. Khadijah D. Ali bin Abi Thalib
B. Umar bin Khattab E. Zaid bin Haritsah
C. Abu Bakar
9. Strategi awal yang dilakukan Nabi Muhammad SAW saat berdakwah adalah secara sembunyi-sembunyi yang berlangsung selama .....
A. 1 tahun D. 4 tahun
B. 2 tahun E. 5 tahun
C. 3 tahun
10. Pada awal perkembangan Islam di Makkah kaum muslimin banyak mendapatkan siksaan yang kejam dari orang-orang kafir. Di antara budak yang masuk Islam dan mendapatkan siksaan kejam dari kaum kafir adalah .....
A. Bilal bin Rabah
B. Zaid bin Haritsah
C. Al Arqam bin Abil Arqam
D. Zaid bin Tsabit
E. Abdurrahman bin Auf
11. Wahyu Allah yang menandai dimulainya dakwah Nabi Muhammad SAW secara terang-terangan adalah .....
A. Q.S. Al 'Alaq : 1-5
B. Q.S. Al Muddatsir : 1-7
C. Q.S. Al Ikhlas : 1-4
D. Q.S. Al Hijr : 94
E. Q.S. Al Fatihah : 1-7
12. Melihat berbagai macam siksaan dan derita yang dialami oleh kaum muslimin, akhirnya pada tahun ke 5 kenabian Rasulullah SAW memerintahkan umat Islam untuk hijrah ke .....
A. Yasrib D. Makkah
B. Madinah E. Habasyah
C. Thaif
13. Di tengah kesulitan dalam menghadapi tantangan dari kaum kafir Quraisy dalam berdakwah, Rasulullah SAW ditinggal wafat oleh dua orang yang sangat dicintainya dan selalu mendukung dakwah beliau, yaitu .....
A. Khadijah dan Abu Thalib
B. Aisyah dan Abu Bakar
C. Fatimah dan Ali bin Abi Thalib
D. Aisyah dan Fatimah
E. Abu Bakar dan Ali bin Abi Thalib
14. Maksud dari Assabiqunal Awwalun adalah .....
A. Golongan pertama yang menyambut kedatangan Nabi di Madinah
B. Golongan pertama yang menyatakan keislamannya
C. Golongan pertama yang hijrah ke Habasyah
D. Golongan pertama yang hijrah ke Yasrib
E. Golongan pertama yang mempercayai dakwah Nabi
15. Berikut yang bukan merupakan isi Baiat Aqabat 2 adalah .....
A. Penduduk Yatsrib siap membela Islam dan Rasulullah
B. Penduduk Yatsrib ikut berjuang dalam membela Islam dengan harta dan jiwa
C. Penduduk Yatsrib ikut berusaha memajukan agama Islam dan menyiarkan kepada sanak keluarga mereka
D. Penduduk Yatsrib siap menerima resiko dan segala tantangan
E. Penduduk Yatsrib tidak akan mendurhakai Rasulullah
16. Penduduk asli kota Yatsrib yang berjanji akan setia terhadap Islam dan Nabi Muhammad SAW adalah .....
A. Suku Quraisy dan suku Hudzail
B. Kabilah Kilab dan Madzhaj
C. Suku Aus dan Khazraj
D. Kabilah Tsaqif dan suku Quraisy
E. Umat Yahudi dan Nasrani
17. Masjid yang pertama kali dibangun Nabi Muhammad SAW ketika di Madinah adalah .....
A. Masjid Quba' D. Masjidil Aqsha
B. Masjid Nabawi E. Masjid Istiqlal
C. Masjidil Haram
18. Berikut yang bukan merupakan strategi dakwah Nabi di Madinah .....
A. Menyebarkan agama Islam
B. Mempersatukan suku Aus dan Khazraj
C. Mempersaudarakan kaum Muhajirin dengan kaum Anshar
D. Penanaman nilai-nilai moral
E. Membentuk tatanan masyarakat
19. Dari golongan anak-anak dan pemuda yang pertama kali masuk Islam adalah .....
A. Zaid bin Haritsah D. Ali bin Abi Thalib
B. Bilal bin Rabah E. Zubair bin Awwam
C. Utsman bin Affan
20. Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah, baik secara sembunyi-sembunyi maupun terang-terangan dilakukan sekitar .....
A. 11 tahun D. 14 tahun
B. 12 tahun E. 15 tahun
C. 13 tahun
21. Bangsa Arab yang semula tidak mempercayai adanya Tuhan, berkat dakwah Islam mereka dipertuhankan dengan ajaran tauhid.
Pernyataan tersebut adalah pengaruh dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dalam bidang....
A. Akidah D. Pemerintahan
B. Ibadah E. Kemasyarakatan
C. Akhlak
22. Di bawah ini yang bukan merupakan sifat penduduk bangsa Arab sebelum Islam .....
A. Suka minum-minuman keras
B. Suka mencuri
C. Suka berjudi
D. Suka menolong antar suku
E. Mengubur bayi perempuan
23. Di bawah ini yang bukan termasuk isi dari surat pemboikotan terhadap Bani Hasyim dan Bani Muthalib adalah .....
A. Muhammad dan keluarganya tidak boleh menikah dengan bangsa Arab Quraisy lainnya
B. Muhammad dan keluarganya dilarang bercocok tanam di Mekah
C. Muhammad dan keluarganya tidak boleh berjual beli dengan kaum Quraisy lainnya
D. Muhammad dan keluarganya tidak boleh bergaul dengan kaum Quraisy lainnya
E. Kaum Quraisy dilarang membantu dan menolong Muhammad dan pengikutnya
24. Berikut ini yang bukan merupakan subtansi dakwah Rasulullah di Mekkah adalah .....
A. Memperbaiki akhlak masyarakat
B. Memperbaiki tauhid masyarakat
C. Mengubah kebiasaan bertaklid masyarakat
D. Melatih masyarakat agar mahir bersyair
E. Menyampaikan persamaan hak dan derajat
25. Sebelum Islam datang, masyarakat Makkah berada dalam kondisi jahiliyah. Berikut yang bukan merupakan gambaran masyarakat jahiliyah sebelum datangnya Islam di Makkah adalah .....
A. Penduduk Makkah suka mengundi nasib
B. Seorang istri boleh diwarisi oleh anak tirinya
C. Menjunjung tinggi agama yang dibawa Nabi Ibrahim
D. Perempuan tidak berhak mewarisi harta peninggalan suami
E. kabilah yang kalah perang dijadikan budak
Untuk Soal dan Kunci Jawaban Format DOC dan PDF, Silahkan Download Pada Link Disamping, KLIK DISINI
Demikian Informasi tentang soal dan kunci jawaban PTS UTS untuk kelas 10 SMA MA SMK, mata pelajaran SKI Sejarah Kebudayaan Islam dengan format PDF.***