Network
Portal Pati - Simak Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 42 43 44 46 49 50, Subtema 1 Pembelajaran 5 Kurikulum 2013
Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia Kelas 5 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.
Dalam Buku Sekolah Elektronik (BSE) Tematik Buku Tematik Terpadu Tema 1 Indahnya Kebersamaan Kelas 5 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 terdapat 3 subtema.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD MI Halaman 23 24 27 28 29 30 31, Subtema 1 Pembelajaran 3
Berikut pembahasan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 42 43 44 46 49 50, Subtema 1 Pembelajaran 5 Kurikulum 2013.
Namun sebelum membaca pembahasan materi dan kunci jawaban, adik-adik harus berusaha mencoba untuk menjawab dan mengisinya sendiri terlebih dahulu.
Karena, kunci jawaban ini hanyalah sekedar pemandu adik-adik untuk bisa mempelajari lebih dalam pertanyaan yang ada dan menjawabnya dengan jawaban sendiri.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD MI Halaman 59 60 63 64, Subtema 1 Pembelajaran 5
Pembahasan dan Kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa
Dilansir Portal Pati dari alumnus Universitas Terbuka Semarang Fakultas Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Atikah, S.Pd. dan Buku Guru dan Siswa Tematik Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.
Berikut Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 42 43 44 46 49 50, Subtema 1 Pembelajaran 5 Kurikulum 2013.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD MI Halaman 46 47 48 49, Subtema 1 Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Halaman 42
Mengamati gambar yang ada di halaman 42, kemudian adik-adik disuruh untuk menjawab perbedaan apa saja yang ada pada gambar.
Amati kedua hewan di atas.Temukan perbedaannya
Jawaban:
Karakteristik Kelinci
1. Vertebrata (bertulang belakang)
2. Gerakannya lincah dan cepat
3. Berpindah tempat dengan berlari, berjalan, dan meloncat
4. Tubuh kelinci dipenuhi dengan bulu
5. Berkembang biak dengan beranak/ melahirkan
Karakteristik siput
1. Avertebrata (tidak bertulang belakang)
2. Gerakannya lambat
3. Berpindah tempat seolah-olah merayap
4. Tubuh siput dilindungi cangkang yang keras.
5. Berkembang biak dengan cara bertelur.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 32 33 34 35 36 38 39 40, Subtema 1 Pembelajaran 4
Kunci Jawaban Halaman 43
Ayo Mengamati
Di sekitarmu pastinya banyak sekali jenis hewan avertebrata. Bersama temanmu amati hewan-hewan tersebut dan identifikasikan organ geraknya. Tuliskan hasilnya pada tabel berikut.
Jawaban:
1. Nama Hewan: Belalang
Nama organ gerak: Kaki dan sayap
Fungsinya: Fungsi utama kaki pada belalang adalah untuk melompat dan sayap digunakan untuk terbang.
2. Nama Hewan: Cacing
Nama organ gerak: Otot tubuh
Fungsinya: Fungsi utama otot tubuh pada siput adalah untuk bergerak dan berpindah tempat dengan cara melata.
3. Nama Hewan: Ubur-ubur
Nama organ gerak: Tentakel
Fungsinya: Fungsi utama tentakel pada ubur ubur yaitu untuk pergerakan naik dan turun didalam air.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 24 25 26 27 28 29 30, Subtema 1 Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Halaman 44
Ayo Berdiskusi
Ceritakan gambar yang telah kamu buat di hadapan guru dan teman-teman satu kelasmu. Mintalah pendapat atau masukan dari guru dan teman-temanmu.
Catatlah pendapat atau masukan tersebut pada kolom berikut.
Jawaban:
Pendapat Guru:
Siput menghasilkan lendir yang membantu pergerakan siput dan menjaga kelembapan tubuh.
Pendapat Teman:
Siput memiliki tentakel sebagai alat pendeteksi atau alat raba bekicot dalam mencari makanan.
Baca Juga: Lirik Lagu 'Lemah Teles' Happy Asmara dan Artinya dalam Bahasa Indonesia, Trending Youtube Music
Halaman 45 – 46
Berdasarkan bacaan di atas, temukan ide pokok dan kalimat pengembang masing-masing paragraf.
Jawaban:
Paragraf 1
Ide Pokok: Siput, menurut sebagian orang dianggap sebagai hewan yang lamban dan menjijikkan.
Kalimat Pengembang:
Bahkan karena gerakannya yang lamban, tidak jarang orang membanding-bandingkannya dengan kelinci. Siput juga dianggap menjijikan karena tubuhnya yang penuh lendir.
Paragraf 2
Ide Pokok: Sebenarnya siput memiliki kelebihan dan keistimewaan.
Kalimat Pengembang:
Kelebihan dan keistimewaan siput ini merupakan karunia Tuhan yang tidak dimiliki oleh hewan-hewan lain. Apa saja kelebihan dan keistimewaan tersebut?
Paragraf 3
Ide Pokok: Siput merupakan hewan yang berjasa dalam penguraian serpihan daun-daunan.
Kalimat Pengembang:
Kenapa berjasa? Karena siput memakan daun-daunan dan menjadikannya bagian-bagian yang kecil (serpihan) sehingga mudah untuk diuraikan oleh bakteri pengurai. Jika benda-benda yang besar seperti daun berubah menjadi serpihan dan diuraikan akan bermanfaat bagi kelestarian lingkungan sekitar siput berada. Hasil penguraian yang diawali oleh siput itu akan berfungsi menjadi pupuk alami sehingga tanah pun menjadi subur.
Baca Juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 4 5 6 7, Subtema 1 Pembelajaran 1
Paragraf 4
Ide Pokok: Siput adalah sang pengembara yang mandiri.
Kalimat Pengembang:
Meskipun siput berjalan lamban, namun siput memiliki stamina yang sangat bagus. Daerah pengembaraan siput pun sangat luas. Pengembaraan siput dimulai sejak siput menetas. Setelah menetas, siput langsung mandiri. Siput tidak lagi terikat dan bergantung pada induknya.
Paragraf 5
Ide Pokok: Siput memiliki pertahanan diri yang baik dalam beradaptasi dan juga dalam mempertahankan diri dari serangan predator.
Kalimat Pengembang:
Meskipun tubuhnya lunak, namun tubuh siput memiliki lendir. Lendir ini berfungsi sebagai minyak pelumas dan pelindung bagi tubuhnya ketika berjalan di permukaan. Jalan sekasar apa pun dan seterjal apa apun akan mudah dilalui tanpa tubuhnya terluka. Selain itu siput juga dikaruniai Tuhan dengan cangkang. Cangkang ini berfungsi sebagai rumah yang memberikan kenyamanan dan keamanan bagi tubuhnya. Cangkang juga berfungsi sebagai tempat persembunyian ketika ia terancam oleh lingkungan atau predator. Meski terik panas atau pun hujan, siput tetap bisa hidup nyaman dan aman dengan cangkangnya. Predator pun akan kebingungan untuk memangsa siput, karena tubuhnya terlindungi oleh cangkang yang keras.
Kunci Jawaban Halaman 50
Ayo Renungkan
Gambarkan kembali organ gerak salah satu hewan avertebrata pada kolom berikut.Pelajaran apa yang dapat kamu ambil dari hewan tersebut?
Jawaban :
Jadilah seperti laba-laba, yang terus menerus membangun rumahhnya ketika rusak. Ketika sarangnya dirusak, laba-laba ini perlahan tapi pasti kembali membangun sarangnya yang dirusak tadi.
Baca Juga: Harga Ayam Boiler Untuk Wilayah Jawa Barat dan sekitarnya 22 Juli 2021
Itulah pembahasan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 42 43 44 46 49 50, Subtema 1 Pembelajaran 5. Semoga bermanfaat. ***
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
