Network
Guru memanggil murid dengan menyebut namanya
Guru menyampaikan harapan posistif terhadap kelas
Guru melakukan aktivitas yang mencairkan suasana kelas
Perilaku yang dihindari:
Guru memanggil murid dengan sebuttan yang merendahkan
Guru menceritakan keluhan atau persoalan sekolah
Guru langsung mengajar tanpa mengondisikan suasana kelas
- Guru melakukan strategi pengelompokan untuk mengaktifkan keterlibatan murid
Perilaku yang dianjurkan:
Guru mengelompokkan murid dengan menyampaikan tujuannya kepada murid
Guru menyediakan beragam peran dalam kelompok agar semua anggota terlibat aktif
Guru mengajak murid untuk berinteraksi dan berperan aktif dalam kelompok
Perilaku yang dihindari:
Guru mengabaikan dinamika yang terjadi dalam satu atau lebih kelompok
Guru melakukan pengelompokan yang sama terus menerus
Guru membiarkan murid berinteraksi dengan teman di kelas
- Guru membuat dan mengingatkan aturan/kesepakatan kelas
Perilaku yang dianjurkan
