Portal Pati - Kunci Jawaban Soal 3.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti PTK - Pelatihan PTK PINTAR Kemenag.
Artikel ini membahasan terkait 10 soal 3.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti PTK, Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada Aplikasi PINTAR Kemenag.
Perlu diketahui sebagaimana dikutip dari laman resminya pintar.kemenag.go.id, Pelatihan di PINTAR berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.
Pelatihan dilaksanaan selama 5 hari, dapat dilakukan kapanpun dan dimanapun sesuai dengan kebutuhan peserta selama masih dalam periode pelaksanaan pelatihan.
Pelatihan ini diselenggarakan oleh Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan. Badan Penelitian dan Pengembangan, dan Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Agama Republik Indonesia.
Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Modul 4.12 Pembelajaran Berdiferensiasi: Diklat Pelatihan IKM PINTAR Kemenag
Pada Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), peserta akan mempelajari :
-
3.1 Konsep Penelitian Tindakan Kelas
-
3.2 Pengayaan Konsep Penelitian Tindakan Kelas
-
3.3 Langkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas
-
3.4 Merancang Penelitian Tindakan Kelas
-
3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas
-
3.6 Perbaikan dalam Pembelajaran Penelitian Tindakan Kelas
-
3.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti PTK
-
3.8 Laporan Hasil Penelitian Tindakan Kelas
Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Modul 4.28 Teknik Coaching dan Mentoring: Diklat Pelatihan IKM PINTAR Kemenag
Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan mampu menyusun hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Madrasah serta akan mendapatkan sertifikat 20jp yang dapat dipergunakan sebagai syarat penerima TPG tahun 2025.
Soal Latihan Materi 3.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti PTK
1. Hasil analisis Data penelitian Penelitian Tindakan Kelas dapat disajikan sebagai berikut, kecuali:
A Bentuk tabel, bentuk grafik dan diagram
B Bentuk lisan, bentuk tabel, dan diagram
C Bentuk tulisan, bentuk grafik dan diagram
D Bentuk tulisan, bentuk tabel, bentuk grafik
2. Grafik yang dapat digunakan untuk mengadakan perbandingan beberapa variable dalam waktu dan tempat yang sama atau satu variable dalam waktu dan tempat yang berbeda dinamakan...
A Poligon frekuensi
B Diagram lingkaran
C Grafik Batang
D Histogram
3. Berdasarkan Diagram di atas, data hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut:
A Rata-rata peningkatan nilai siswa sebesar 25
B Rata-rata nilai siklus 2 (S-2) besar
C Rata-rata peningatan nilai siswa sebesar 36
D Rata-rata nilai siklus 1 (S-1) sebesar
4. Teknis Analisis data kuantitatif dalam Penelitian Tindakan Kelas dapat dilakukan dengan menggunakan cara ...
A modus, median, rerata, dan prosentase
B modus, median, rerata, dan kuartil
C median, rerata, prosentase, korelasi
D rerata, prosentase modus, deskripsi
5. Penarikan penyimpulan hasil Penelitian Tindakan Kelas dapat dilakukan berdasarkan hal berikut, kecuali:
A Interpretasi data hasil penelitian dan hasil seminar penelitian
B Hipotesis tindakan dan Analisis data hasil penelitian
C Analisis data hasil penelitian dan Interpretasi data hasil penelitian
D Hipotesis tindakan dan Interpretasi data hasil penelitian
6. Proses mengelompokan, melihat keterkaitan, membuat perbandingan, persamaan, perbedaan data dan membuat model data sehingga menemukan informasi yang bermanfaat yang dapat memberikan petunjuk untuk mengambil keputusan terhadap sebuah penelitian merupakan pengertian...
A Analisis data hasil penelitian
B Interpretasi data hasil penelitian
C Teknik pengolahan data hasil penelitian
D Sintesis data hasil penelitian
7. Berdasarkan jenis data, Data hasil PTK dapat diolah dengan menggunakan dua teknik yaitu:
A Teknik pengolahan Data kuantitatif dan narasi kualitatif
B Teknik pengolahan Data Deskriptif dan kuantitatif
C Teknik pengolahan Data kualitatif dan Deskriptif
D Teknik pengolahan Data kualitatif dan kuantitatif
8. Dalam penyajian data bentuk tabel hasil Penelitian Tindakan Kelas, Perlu memperhatikan hal-hal sebagai berikut, kecuali:
A Catatan Pendahuluan, Badan tabel, sumber tabel
B Judul tabel, Catatn Pendahuluan, catatan kaki dan sumber tabel
C Nomor Tabel. Catatan Pendahuluan, Badan tabel, catatan kaki
D Bentuk tabel, Catatan data, Isi tabel, catatan penelitian
A Pengolahan data hasil wawancara dari 4 orang responden dengan 6 komponen dan 14 butir panduan wawancara.
B Pengolahan data hasil wawancara dari 6 orang responden dengan 4 komponen dan 14 butir panduan wawancara.
C Pengolahan data hasil wawancara dari 4 orang responden dengan 14 komponen dan 6 butir panduan wawancara.
D Pengolahan data hasil wawancara dari 6 orang responden dengan 14 komponen dan 4 butir panduan wawancara.
10. Pernyataan berikut ini yang merupakan pengertian teknik pengolahan data adalah
A suatu metode atau cara untuk konversi data menjadi bentuk yang dapat digunakan dan diinginkan
B Menganalisis data sesuai dengan skala prioritas kebutuhan peneliti
C Mengumpulkan data dari responden dengan menggunakan instrumen
D Menggunakan urutan operasi yang telah ditentukan secara manual
***