Materi Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka-Diklat IKM PINTAR
Prinsip Asesmen
- Asesmen merupakan bagian terpadu dari proses pembelajaran, fasilitasi pembelajaran, dan penyediaan informasi yang holistik, sebagai umpan balik bagi pendidik, peserta didik, dan orang tua/wali dalam menentukan strategi pembelajaran selanjutnya
- Asesmen dirancang dan dilakukan sesuai dengan fungsinya dengan keleluasaan untuk menentukan teknik dan waktu pelaksanaan asesmen agar efektif mencapai tujuan pembelajaran
- Asesmen dirancang secara adil, proporsional, valid, dan dapat dipercaya (reliable) untuk menjelaskan kemajuan belajar, menentukan keputusan tentang langkah dan sebagai dasar untuk menyusun program pembelajaran selanjutnya
- Laporan kemajuan belajar dan pencapaian peserta didik bersifat sederhana dan informatif, memberikan informasi yang bermanfaat tentang karakter dan kompetensi yang dicapai, serta strategi tindak lanjut
- Hasil asesmen digunakan oleh peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, dan orang tua/wali sebagai bahan refleksi untuk meningkatkan mutu pembelajaran
Beriikut saya sajikan contoh soal latihan untuk Materi Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka. Soal ini saya ambil dari aplikasi PINTAR Balitbang dan Diklat Kementerian Agama RI.
1 dari 10 soal
Nilai akhir peserta dalam pembelajaran diolah bersumber dari hasil akhir asesmen sumatif, baik berangkat dari beberapa tujuan pembelajaran maupun hasil dari akumulasi tujuan pembelajaran pada periode tertentu. Pendidik menetapkan bahwa peserta didik dianggap telah menyelesaikan semua tujuan pembelajaran dengan rentang nilai 56-100.
Berikut adalah tabulasi hasil penilaian peserta didik bernama Amalia:
Deskripsi yang tepat hasil belajar untuk Amalia adalah...
- Terdapat tiga TP yang belum dituntaskan dari lima mata pelajaran
- Telah menuntaskan semua TP yang telah dipelajari dari semua mata pelajaran
- Terdapat lima TP yang belum dituntaskan dari empat mata pelajaran
- Terdapat lima TP yang belum dituntaskan dari lima mata pelajaran
2 dari 10 soal