Portal Pati - Berikut ini akan disajikan tentang soal dan kunci jawaban mata pelajaran Matematika untuk Kompetisi Sains Madrasah tingkat MI.
Simak selengkapnya tentang soal dan kunci jawaban mata pelajaran Matematika untuk Kompetisi Sains Madrasah tingkat MI.
Dirangkum dari berbagai sumber, berikut adalah soal dan kunci jawaban mata pelajaran Matematika untuk Kompetisi Sains Madrasah tingkat MI.
Baca Juga: PDF Soal Matematika MI Kompetisi Sains Madrasah 2022, Lengkap dengan Kunci Jawaban KSM, Selengkapnya
Kompetisi Sains Madrasah (KSM) adalah sebuah kegiatan yang diadakan oleh Kemenag sebagai wahana membangun semangat kompetisi sains di kalangan siswa jenjang sekolah (Madrasah Ibtidaiyah / MI).
Sudah digelar semenjak tahun 2012, dan terdapat perubahan terhadap sistem materi KSM dengan menggabungkannya pada konteks nilai-nilai Islam.
Menilai dari keadaan Pandemi COVID-19 di tahun 2022 masih menetapkan pembelajaran secara daring, begitu pun berdampak pada kompetisi ini.
Baca Juga: LPSK Tolak Permohonan Pendampingan yang Diminta oleh Putri Candrawathi Istri Ferdy Sambo
Meskipun begitu pemerintah tidak menunda atau bahkan membatalkan, asal tetap memperhatikan Prokes dan ketentuan di bawah ini :
- secara daring untuk tingkat kabupaten/kota dan tingkat provinsi.
- sedangkan untuk KSM Tingkat Nasional dilaksanakan secara luring di setiap kanwil atau tempat yang ditunjuk oleh kanwil Provinsi
Berikut adalah soal dan kunci jawaban mata pelajaran Matematika untuk Kompetisi Sains Madrasah tingkat MI, antara lain:
1. Keliling persegipanjang ABCD adalah 40 cm. Tiga persegipanjang lainnya ditempatkan sedemikian hingga titik tengahnya adalah titik A, B, dan D seperti tampak pada gambar. Total keliling ketiga persegipanjang tersebut adalah q cm. Jika q adalah urutan nabi Zulkifli AS dalam 25
nabi/rasul, maka panjang rute tebal adalah ... cm.
(A) Tidak dapat ditentukan
(B) 36
(C) 42
(D) 48
2. Setiap huruf dalam TERJAMUR mewakili satu angka 1, 2, 3, 4, 5, 6 atau 7. Huruf yang berbeda
mewakili angka yang berbeda. Bilangan TERJAMUR adalah ganjil dan habis dibagi 3. Angka yang mewakili R adalah ....
(A) 1
(B) 3
(C) 5
(D) 7
3. Banyak angka sebelum angka 6 ke 500 pada bilangan 626226222622226222226222222...
adalah ....
(A) 124750
(B) 125249
(C) 125250
(D) 126249
Baca Juga: Manfaat Buah Kedondong Untuk Kesehatan Tubuh Manusia, Bisa Menurunkan Resiko Penyakit Jantung
4. Diberikan huruf A, D, I, J, T, dan W. Ada 720 kata enam huruf yang dapat disusun secara alfabetis dari huruf-huruf tersebut. Kata TAJWID berada pada urutan ke ....
(A) 497
(B) 498
(C) 499
(D) 500
5. Banyak angka 7 pada hasil perkalian 201920192019×999999999 adalah ....
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
6. Pak Ilham adalah seorang penjual manisan. Setiap manisan dibungkus plastik dengan cap
produknya. Pada suatu hari, beliau bersedekah manisan kepada Ikmal dengan cara sebagai berikut. Setiap 4 bungkus manisan dapat ditukar dengan satu manisan. Uang Ikmal hanya dapat
membeli 50 manisan. Jumlah manisan terbanyak yang diperoleh Ikmal dari pak Ilham adalah ....
(A) 62
(B) 65
(C) 66
(D) 69
Baca Juga: Jangan Khawatir! Untuk Awet Muda, Konsumsi Ramuan Daun Kelor Bisa Mencegah Penuaan Dini
7. Banyak segitiga pada gambar berikut adalah ....
(A) 24
(B) 25
(C) 26
(D) 27
8. Ustadz Hadi membagikan bingkisan pada santri dikelasnya. Jika ustadz Hadi memberikan 7 bingkisan kepada setiap santri, maka beliau memiliki sisa 15 bingkisan. Jika ustadz Hadi memberikan 8 bingkisan kepada setiap santri, maka banyak bingkisan yang harus dibagikan
kurang 25 bingkisan. Banyak bingkisan ustadz Hadi adalah ....
(A) 290
(B) 295
(C) 300
(D) 305
9. Ada 4 kitab dalam lemari Usman. Keempat kitab tersebut adalah kitab Aqidatul Awam, kitab
Amtsilah At-Tashrifiyah, kitab Al-Ajurumiyah, dan kitab Safinatun Najah. Usman menyusun kitab-
kitab tersebut dengan urutan mendatar dari kiri ke kanan. Banyak semua kemungkinan urutan
yang dapat disusun Usman dengan syarat kitab Safinatun Najah tidak berdampingan langsung
dengan kitab Aqidatul Awam adalah ....
(A) 12
(B) 16
(C) 20
(D) 24
Baca Juga: Pencuri Coklat Bermobil Mercy Ancam Karyawan Alfamart Menggunakan UU ITE Karena Mengambil Video
10. Gambar berikut menunjukkan persegipanjang KLMN dan ruas garis X sejajar dengan ruas garis KL dan ruas garis MN. Titik A dan B terletak pada ruas garis X dalam persegipanjang KLMN. Total luas daerah KLB dan MNA adalah 30 cm2 . Luas daerah persegipanjang KLMN adalah ....
(A) Tidak dapat diselesaikan
(B) 58
(C) 60
(D) 62
11. Misalkan m adalah banyak huruf idgham bighunnah dan n adalah banyak huruf idzhar. Angka satuan pada hasil m2019 × n 1000 adalah ....
(A) 1
(B) 4
(C) 6
(D) 9
12. Ahmad, Bisri, Choliq, Dian, dan Eko adalah santri penghafal Al-qur’an di Pondok Pesantren Baitus Salam. Mereka menghafal Al-qur’an secara bersama-sama. Ahmad bukan yang paling awal
dan bukan yang paling akhir dalam menyelesaikan hafalan juz Amma. Choliq menyelesaikan hafalannya tepat setelah Ahmad. Dian lebih dahulu menyelesaikan hafalannya daripada Bisri. Bisri lebih dahulu menyelesaikan hafalannya daripada Eko. Ahmad lebih dahulu menyelesaikan hafalannya daripada Eko dan lebih lambat daripada Bisri. Orang kedua tercepat dalam menyelesaikan hafalan juz Amma adalah ...
(A) Ahmad
(B) Bisri
(C) Choliq
(D) Dian
13. Misalkan n adalah bilangan bulat. Banyaknya bilangan bulat n sedemikian hingga n+106 n−2
juga bilangan bulat adalah ....
(A) 12
(B) 16
(C) 20
(D) 24
14. Jika 0,34242424... dinyatakan dalam bentuk p q yang paling sederhana dengan p dan q masing-masing bilangan asli, maka selisih dari p dan q adalah....
(A) 25
(B) 101
(C) 217
(D) 249
Untuk soal format PDF silahkan download pada link disamping, KLIK DISINI
Untuk kunci jawaban format PDF silahkan download pada link disamping, KLIK DISINI
Demikian informasi tentang soal dan kunci jawaban mata pelajaran Matematika untuk Kompetisi Sains Madrasah tingkat MI.***